在學習中，孟曉彤始終讓自己努力表現得是個非常低調、謙虛的小女生。然而，天生聰明的孩子，和相對不那么聰明的孩子，在很多時候，確實能體現出很大的區別來。
她的目光和神態并沒有溜號，只是，她在腦子里正在飛速地反復思考和演算著初一奧數題冊中的某一道難題。
而，她身邊的李子孟卻一直是呆呆地笑望著黑板。很明顯，他還沒有完全從與自己的“小侄女”做同桌這份驚人的喜悅中恢復平靜。他小學數學的底子本就不好，對于班主任這節課所講到的新知識點，他自然也是一知半解的。
初中課程設置和小學最大的區別，就在于，每個主要科目是連上兩節課的，比如第一天的數學是從早晨8點上到9點半，中間休息10分鐘，第二節結束后開始課間操時間。然后從十點到11點半，是語文。
課間的時候，還沒有做完眼保健，艾南柯就轉身過來，佯裝著跟兩個“孟子”的“雙孟”套著近乎，還一邊調皮地擺弄著孟曉彤的文具盒。
按照教室前面大喇叭里播放出的指導語音，孟曉彤閉著眼睛，專注地輪刮著自己的眼眶，根本沒留意前排轉過身來的這位搗蛋鬼。
“艾南柯，別玩彤彤的鋼筆，放下！”李子孟狠狠拍打了一下艾南柯的手背，小聲制止著。
艾南柯白了李子孟一眼：“彤彤？！你叫得真親啊！”語氣酸溜溜的。
這時，孟曉彤已經睜開眼，也對艾南柯沒什么好氣地說道：“趕緊轉過去，坐好啦！繼續做你的眼cao。否則，長大了，會得近視眼的！”
艾南柯搖晃著小腦瓜：“你的同桌也沒做呢。你咋不好好管管他呢？”說罷，便扭頭轉回到前面去了，正要老老實實地擺姿勢按揉眼眶的時候，大喇叭里的節拍指導和音樂結束了。
孟曉彤組織著班委中的男生，去地下一層的熱水房里取回了班里所有同學的飯盒。雖然，孟曉彤比所有同學年齡都小，但是，大家都很服她、聽她的話。
李子孟見到她上手就要從講臺邊上的鐵飯箱里拿燙手的飯盒，趕忙上前阻攔：“孟曉彤，燙！你別動！放著我來，就好！”
隨后，他墊著左右兩邊的校服袖子，拖著他倆的飯盒，一路謹慎著回到了座位。
張艷端著飯盒從教室的前面，一直走到了最后一排，和他們湊在了一桌：“曉彤、子孟！我看，你們倆的關系好像不一般啊！”
“那是！相當的，不一般！”其實，孟曉彤性格外向、非常健談，親和力極強，人際社交能力也比李子孟要好一些。
李子孟低著頭，剛剛打開飯盒蓋子，一聽著她這么說，就很開心、也很自豪，特意從自己的飯盒里夾出唯一一只大雞腿直接往孟曉彤的飯盒丟去。
孟曉彤繼續跟張艷解釋著：“李子孟他，是我小叔叔！他媽媽和我爸爸都姓孟。我們兩家父母，還是同一個連隊農場的知青戰友！現在，又住鄰居。”
“這就說傳說中的青梅竹馬啊？！”張艷驚嘆道，一臉的羨慕。