“彤彤，你剛才去哪兒了？”他小聲地嘀嘀咕咕著，再次問道，“我找遍了整個校園，都沒找到你啊。”
身旁已經落了座、拿出書來開始溫習的孟曉彤，還以為李子孟吃了藥、犯困說著迷糊夢話，便伸出了食指和中指，輕輕地撫平著他粗粗黑黑的眉心之間的皺紋處，輕輕著說，像是在念著神秘的符咒一般：“展開，展開！否則，會老的！啊秋……”
孟曉彤突然打起了一個噴嚏，感覺是還有點鼻涕流出來，她的另一只手去拿紙巾擦鼻子，而，原來那只手依然在輕揉著李子孟的額頭。
李子孟猛地一下，緊緊地抓握住她和雪球一樣冰冷的小手兒：“我本來就比你老三歲呢！”
孟曉彤很想抽回自己的手，小聲地說：“’小叔叔‘，你要干嘛？同學們，可都看著呢。”
她的聲音也是如同蟲蚊一樣的，稍微掙扎和拒絕的動作也不敢過分劇烈，生怕被前面耳朵靈的同學給聽了去。
“沒事兒，藏到我的衣服兜里，他們就看不見了！你看看，手都凍成什么樣子啦？”李子孟將孟曉彤的小冰手拉近自己，仿佛是就像在攥著一只小小的冰塊似的，直接揣進了書桌下方自己那個暖暖的大衣口袋里。
平日里，李子孟對孟曉彤的呵護，在旁人眼里，看起來，最多只能算得上是毫無血親關系、純屬鄰里彼此“小叔侄”、從小一起學習長大的“革ming小伙伴”之間的親密感情。
然而，只有，李子孟自己的心里最清楚，不只是如此的。她還是他這輩子早就認定的“小媳婦兒”，沒有其他的誰人可以替代的。
接下來，課表上原本安排的是體育課，可是由于外面突降大暴雪，就和第二天的語文課，調換了一下。
語文張宏薇老師來上課了。可是，她居然搞起了突襲的那一套，說是要抽查古文背誦。
眼看著張老師正在從后面幾排的同學中搜尋著既定的“目標”……
就當她的眼神已經落在了趴桌子上迷迷糊糊似睡非睡、正渾身發著虛汗的李子孟這邊，孟曉彤便突然主動積極地舉起手來，還直接站了起來：“老師，我來！我來！”
張宏薇的注意力和目光，馬上就從李子孟的身上立刻轉移到了這個毛遂自薦著的、幾乎是被所有科目的老師都認定是個好苗子的孟曉彤的身上。
只見，張老師她點頭著、微笑著，似乎心里感到十分的滿意，并夸獎著她是全年級的學習榜樣和優生代表，希望同學們都能夠效仿她積極的學習態度。
“桃花源記，陶淵明。晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……黃發垂髫，并怡然自樂……”孟曉彤正背到了《桃花源記》一半的段落處。
張宏薇打斷了她：“好！曉彤，你就停在這里吧！很棒！非常流暢，又充滿著真情實感！你可以先坐下了！”
孟曉彤以為一切順利了，不過，接著聽到張宏薇繼續說道：“接下來的內容，我想，再請一名男同學，繼續為大家背誦。”
她的緊張一下又提到了嗓子眼了，她心里默念著：千萬不要叫李子孟，千萬不要叫李子孟……