我這是怎么回事？我什么時候這么樂于助人了？算了，手都伸出去了，那就順便了吧。
果然，白小玄看到了墨清澈的手伸出來之后，還是將自己的書箱交給了墨清澈，但墨清澈的袋子也交給了白小玄。
走在路上，白小玄想到了什么，問道：“對了，怎么你不用搬書啊，搬完了嗎？”
“我沒搬，考場用不上我們教室。”說著，墨清澈還露出了得意的笑容。
“啊，好羨慕啊。”
他們邊走邊聊，很快就到了女生宿舍樓下，分別。
墨清澈對此感到十分滿意，還不錯，拋去硬傷的部分，墨清澈再一次與白小玄有了接觸。
最初始的記憶墨清澈也記得，當時自己直接回家了，因為他的情商根本想不透白小玄的話到底是什么意思。
直到有了丘比特病毒，他才能夠憑借那一點下意識，選擇對了方向。
應該……穩了吧，基礎的情感都這么高了。
基礎情感是挺深的了，不然的話，白小玄也不會愿意將自己手中的書箱給墨清澈搬，她自己是能夠搬得動的。
接著，墨清澈又查看了一下遠路那部分的記憶，發現大部分沒有改變，只有小部分有了一些改變。
白小玄沒有再問那個奇怪的問題，更讓墨清澈覺得穩了。
不過……后來，查看記憶的墨清澈越看臉色越差，滿臉的皺紋刻畫出一條條真實以及虛幻的黑線。
他發現他后面的結局好像沒有多大的變化，過程也許變化了不少，但是結果還是那個結果。
所以問題就出現在那段陌生的記憶那里了吧。
墨清澈感受著那份熟悉，然后開始將那部分的記憶逐漸成像。
……
“喔～～”
周圍傳來了吵鬧聲。
此時，墨清澈發現白小玄位于籃球場上，而籃球場正在進行著一場激烈的對決。
而剛才的呼聲，正是進球了之后圍觀群眾的聲音。
“加油！加油！加油！”
分別站于籃球場兩側的人開始吶喊，不過大都是女生。
白小玄也在喊著，因為她也有自己的榮譽感。
而借著這個視線，墨清澈也是看到了一個人。
這個人墨清澈很熟悉，高三大部分時間，墨清澈都能夠看到白小玄與這個人在一起，不熟悉不行。
放掉這個身影，墨清澈開始分析這個記憶的信息。
周圍沒有自己的出現，所以應該是高二了。
墨清澈清楚，高一的時候自己與白小玄同一節體育課，所以如果真的是高一，自己應該會遠遠看上一眼。
有著丘比特病毒的存在，只要視線中有自己，不怕白小玄會看不到，哪怕情感不深。
剩下的，不出墨清澈的預料，后半場的籃球比賽靠著那個人的力挽狂瀾，最后追回了比分，贏過了對面。
白小玄直接是露出了開心的笑容，贏了比賽當然是很開心的。