朕即國家，如果不是尚博朗斯先生的問題，路易十四也許還不會想到這句話，但……朕即國家，并不如一些人所以為的，意味著無盡的享樂與奢靡——在命運的天平上，當一個人的分量能夠與整個國家并駕齊驅的時候，也意味著他背負著普通人根本無法背負起來的重量，當然，他可以放棄，可以拒絕，但從那個時候開始，朕即國家對他而言也就失去了意義。
尚博朗斯先生受到了怎樣的沖擊暫且不論，但路易十四幾分鐘后就輕輕將這句話拋在了身后，任何豪言壯語，沒有事實支托的話，也就是一股不那么禮貌的氣流。
因為已經決定了要去救援維也納，路易十四之前施行的一些重要政策，都要跟著進行修改了。
他若還在巴黎或是凡爾賽，執行的人可以隨地隨地的請求覲見，詢問國王的意見——但國王若是遠在匈牙利，一來一去，即便用巫師的渡鴉，也會耽誤很多時間。
所以國王要放權給奧爾良公爵，大公主，大郡主，甚至還有正在軍事學院里就讀的小歐根，除了已經年邁，只喜歡在女官的簇擁中聊天，打牌的王太后，就連一向謹慎緘默的王后也被拉了出來，奧爾良公爵夫人更是不必說了，她原先就在負責巴黎與凡爾賽的女性教育工作。
路易十四說了，在他離開巴黎的一年，兩年，或是三年里，他的一系列政策要不間斷地執行下去，不管遭到了怎樣的挫折，或是看到了什么可喜的成果，他還特意提了，雖然大公主，大郡主與小歐根都有工作要做，他們也依然要每天學習——就連小昂吉安公爵，他的課程和老師，國王也給他安排好了……
對此路德維希一世，也就是大孔代的長子自然感激萬分，畢竟小昂吉安公爵在凡爾賽的意義就是人質，沒有法蘭西的支持，他們父子很難在波蘭立足，遑論建立權威，這次他的到來就是路德維希一世投桃報李——不過路易十四從一開始就沒有打算讓小昂吉安公爵變成一個廢人——也許有些人會這么做，但路易十四深知一個無能的廢物能夠惹出比一個聰明的野心家更多的麻煩。
而且小昂吉安公爵的年齡，也可以讓國王的初級教育向更低年齡的人群發展，這時候人們對幼兒的教育依然多半依靠家庭中的女性，孩子的母親、姑姑或是姐姐，但這樣長大的孩子，在性格上往往有很大的缺陷——畢竟那些疼愛他的人必然對其百般縱容，結果就是他們粗野暴虐的性格，要依靠教師的鞭子和木棍糾正，這就形成了公學中不可避免的體罰制度，當然，這點也和教師們的資質有關系。
有了胡格諾派教徒在教師資源方面的補充，路易十四可以盡快地開設起針對六歲到十歲孩子的課程與學校，雖然此時的人們都覺得要到了十歲，孩子們才不是半個動物，但事實證明，孩子的性格與思想成熟的時間遠比他們以為的要早。
小昂吉安公爵完全不知道自己即將面對怎樣可怕的一個世界，他依然過得優哉游哉，唯一不滿意的是大郡主陪伴他的時間又縮短了，他只能在早上和她待一會兒。
他的父親來看過他，但離開的速度和來到時的速度差不多快，小昂吉安公爵甚至還沒能記住他的臉。
他身邊的人也開始忙碌起來了——至少在國王離開前，小昂吉安公爵要搬離他之前的房間，轉到一處靠近王后的套間里去，這樣王后才能保證更好地照顧他，還有一些課程，也必須先在套間里開始。