他的能力只是適應，而非解析。
適應是生存能力，只能讓你與某種力量或者環境共存，不會因此受傷，卻無法讓你理解其本質。
就像人類適應地球的大氣環境那么多年，直到近代才解析出大氣成分一樣。
袁滿可以很快適應各種各樣的力量，但也只是到此為止，難以更進一步。
十八般武藝，樣樣稀松，哪怕十八般最后變成一百八十般，一千八百般。
袁滿也曾想過一條道走到黑，適應了所有的東西，估計也能進化到極高的層次。
但這么做風險大不說，現實里哪有那么多環境給你適應？
最后只能放棄，需要適應就適應，不需要就強求，每天按部就班地修煉已有的體系，能走到哪算哪。
聽完袁滿的解釋，古一呵呵一笑，擺手道。
“你想錯了。適應是表現，并非是本質。你剛才也說了，適應是生存能力。生存是生命的本能，所以你的根基應該是‘生命’才對，那也是你所擁有的最龐大的能量。”
“我所擁有的生命能量有好幾種，不知道您說得是——”
袁滿一邊說，一邊演示。
木遁，回春術，波紋氣功，不同的世界，不同的生命能量。
“全部。”古一伸手畫圓。
本該散逸出去的生命能量被強行收攏，最后被古一隨手一握，握成一個圓球，遞到袁滿面前。
袁滿伸手觸碰，圓球順勢沒入他的指尖，厚重又精純的能量滌蕩身體，讓他感受到前所未有的充盈。
試著各種能量去試探，結果沒有任何懸念，被裹挾同化。
“你接下來要追求的就是這樣的東西，我會教你如何去理解生命的本質，生存的本質，之后再用它去串起你所有的能力。
能力多并不可怕，宇宙之中有那么多星辰，可宇宙依舊是宇宙。”
“多謝大師指點。”袁滿起身，恭恭敬敬地作揖行禮，接著又道，“如果您不介意，我想叫您老師。”
“叫老師的話，我的要求又會更加嚴格。”古一一揮袖子，同樣站起身來。
“嚴師出高徒，這是我的榮幸。”
“跟我來，正式給你上第一堂課。”
古一繼續在前面引路，轉了兩個彎，把袁滿帶到殿堂后方的書庫。
袁滿隨意看了幾眼：“這些都是魔法書？”
“不，這是經書。”
轉經筒都有了，有經書也很正常。
青藏高原嘛。
袁滿心里想著。
古一隨意抽出其中一本，在一張長桌上攤開，對袁滿道：“接下來的一個小時，你就抄這個。”
“呃……抄書？”
袁滿愣了。
他想過好多種方式，有魔法的，有科學的，甚至連種花種草種菜都想過，唯獨沒想到會是抄書，而且還是抄經書。
不過他很快鎮定下來，不就是抄書嘛，哪個中國學生沒抄過書？小兒科了。
少年時代，一手雙筆，同時抄兩份都行。
這么想著的袁滿提起筆，一目十行，卻發現書上全是認不得的蝌蚪文。
估計不是梵文就是藏文。
“老師，能不能換本書，這本我看不懂。”
“就是看不懂才讓你抄。”