早上8：00到達科室辦公室，老師和護士姐姐們交班完成后，我跟著帶教老師查房。宮外孕的，胎兒過大損傷母體的，只懷了24周就生下死嬰的，順產遭感染的……老師講的跟書本上的相似又有些不同，更多的是書本之外的。我這才明白，書上所列病例，大都是普遍得不能再普遍的，真正讓醫生們頭疼的是那些書上都沒有的。
查完房，我們跟著另一個老師去了手術室。主刀醫生和其他老師一起給病人消毒，搭上無菌布，再消毒，開始動刀。我就看著老師一步一步割開圓滾滾的肚皮，然后手伸進去，掏出一個活生生的嬰兒。沒過多久，哭聲響起，那種感覺神奇極了。我曾親眼見過生命的落幕，充滿著痛苦和不甘，呼出生命的最后一口氣，再無聲息。而生命的第一次降臨，卻是吸入一口氣，吐出洪亮的哭聲，帶著無限希冀和美好。幫助一個新的生命降臨世間，是多么幸福又有意義的事情！
下午，王老師讓我們去門診看看。門診的人絡繹不絕，不少的準媽媽和準爸爸一起定期產檢，了解寶寶的發育過程和健康情況。坐診的金老師真的是太厲害了，只要就診者把檢測報告，她就能預判對方可能出了什么問題。問癥狀，告知病情，解釋處理方法，開藥……閱過的紙質的病例在旁邊越壘越高，老師的語調還是那樣溫溫柔柔的，說的卻是比書上還要易理解的相同知識點。什么時候我才有這樣的風度和底氣呢？怕是要修煉好久好久了。
第二天，師姐們帶我們去病房，學著換藥和拆線。第三天，我們開始給媽媽們換藥。帶著頭套和手套，身著白大褂，慢慢地推著換藥車，敲開病房門。有一瞬間，我覺得我已經成了一個醫生，開始盡我所能，解除病人之苦痛。但是盡管如此正式地出場，還是有家屬認出我是見習的學生了。因為我長著小朋友的身高，這讓有些媽媽特別不信任我，吵著定要主治醫生換藥。我盡力跟她們溝通，再三保證，換藥很簡單，一點也不痛，交給我沒有問題，不用驚動主治醫生。她們才勉強讓我上手。
其實我還是有點傷感的。我可以理解她們。每個人心里面都希望有一個經驗豐富，妙手回春的醫生幫助自己，畢竟，自己的生命對于自己，都是寶貴的。但是，經驗豐富的醫生也是從一個毫無經驗的小白走過來的，不給小白機會，醫生怎么成長得了呢？我們能做的，正如急診科的許老師說的那樣，每一步，都要仔細仔細再仔細，穩妥穩妥再穩妥，沒有后悔藥，沒有從來，不能像考試一樣答錯了可以重考，我們的手下是人，是活生生的人，錯了一步，就可能毀掉一個人生。
在婦產科的日子，每天相同又有些不同。我們給媽媽們換藥，去手術室手術，去門診看就診，看過宮腔鏡檢查的流程，給病人做過**鏡，真真切切看過活人的子宮、輸卵管、卵巢……也沒忘翻翻那本厚厚的《婦產科》和日日擺在辦公桌上的病例夾。病人的普通信息，病史，體格檢查，專科檢查，成為準媽媽后做過的一系列檢查報告，生娃過程，查房記錄……這一切都會隨著寶寶出生，媽媽出院而被他們遺忘。但是醫院不會的，所有信息都會以紙質檔放入病例檔案室，成為其他醫生的參考資料，讓下一個病人的健康更加有保障。
急診科的生活更加繁忙，門診醫生不是在坐診就是在去清創室的路上。搶救室的醫生不是坐著急救車出診，就是坐在電腦旁分析報告。雖然很忙，但是每一個護士姐姐都有條不紊地做著她們的工作：測血壓，測心電圖，測血糖，輸氧……穩定病人生命體征。來的病人大都是年邁的爺爺奶奶，或受重傷的中年阿姨和大叔。許老師說，我們現在見習什么也干不了，但是可以觀察病人的癥狀，待到以后學這個病癥時，倍加熟悉和親切。我覺得甚是有道理。還有什么比活生生的病人擺在面前更讓人記憶深刻的嗎？沒有了。
每一個降臨的生命都是母親和家人的希望，每一個醫生護士都是幫助希望降臨的天使！我們醫學生還要學會的東西有很多，得加倍努力呢。愿我們可以早日成為一名令人信服的醫生。受人性命之托，救人于病痛之水火！
作者有話說:這個是我朋友暑假在醫院見習的報告，她才大一就開始見習了，是位人好心善的好姑娘。
她有自己獨特的想法和理解。
她學醫的目的很簡單，只是不希望看見自己的朋友，親人一個個離開人世，而自己卻無能為力。
我一直相信她以后可以做一個好醫生，絕非那種維利不圖的人。
答應我，不要違背了自己的初心，也不要隨波逐流而落敗人情世故，請做一個有獨立思想的存在!