又板著臉道：“都看什么看，難道我說的還不夠清楚？丁同學，你先坐，我進入自習室的時候，親眼看到你沒參與爭吵，是他們在爭吵，現在，你們把前因后果講清楚！”
丁闖：“……”
這家伙是個精神病吧？多重人格？
劉飛：“……”
四名學妹：“……”
很快。
最開始找丁闖要簽名的學妹把事情簡潔說一遍，沒有添油加醋，很客觀。
“就這？”老師聽完也感到莫名其妙，見過學生以為占座問題吵架、見過有些人因為默背影響他人吵架，更奇葩的還見過兩名同學因為一道題吵起來。
可他們，因為丁闖喜不喜歡學習，都能吵起來？
有病嘛……
劉飛想了想，要占據優勢道：“老師，你也聽到了，所有證據都擺在眼前，她們還在杠，能怪我嘛？”
率先發飆確實不對，但是理得說清。
“為什么不怪你？”老師一本正經反問道：“如果丁同學不喜歡學習，為什么要來圖書館？又為什么看書？這位劉同學，不是我說你，詆毀同學，否認同學的學習態度，就是你不對，非但不對，還要給丁同學道歉！”
劉飛像是見了鬼一般，他在說什么？
四名學妹先是一愣，緊接著臉上露出勝利的喜悅，如同勝利的小母雞，驕傲看向劉飛。
丁闖：“……”
也默默看向劉飛。
“老師，我是他室友，與他在一起睡了三年，他是什么樣的人，我還不了解？他真不喜歡學習！”劉飛生無可戀的辯解道。
老師皺了皺眉：“人都是會改變的，丁同學能來圖書館，就是抱著學習的目的，我身為圖書館老師，絕不能允許任何人，打消同學學習的積極性，我只看到丁同學來學習，現在，立刻道歉！”
劉飛身體晃了晃，險些摔倒，很想問問，這個世界怎么了，顛倒黑白，指鹿為馬。
“咳咳……”丁闖不知道他為什么改變，但總不能真讓劉飛道歉，畢竟，還要一起睡覺：“老師，他可能對我有些誤解，我相信時間能化解一切，至于道歉，就不用了。”
“看看，人家丁同學多大度，以德報怨，再看看你，讓人痛心！”
劉飛滿臉絕望，他還變成好人了？
丁闖想了想問道：“老師，事情真相已經清楚，都是一些小矛盾，是不是不用匯報到教務處？”
“不用，同學之間的矛盾，應該同學自己解決，沒必要上綱上線！”老師義正言辭回道。
四名學妹：“……”
劉飛：“……”
丁闖又試探道：“那，我們可以走了？”
“可以！”老師點點頭，隨即又道：“等等！”
說話間，打開抽屜，從里面拿出一把鑰匙：“丁同學，這是四樓自習室的零三三座位的鑰匙，如果覺得在樓下吵，可以去四樓！”
丁闖：“……”
劉飛：“……”
四名學妹：“……”
（本章完）