五人一同進入文典院,院內打鬧的外門弟子立刻停下,恭恭敬敬的抱拳道:
“張師兄早!”
“慕容師兄早!”
“江師姐早!”
“陸師姐早!”
“九師兄早!”
進入文典課堂后,就連已經落座的文典弟子,立刻起身抱拳,向五人又問候一遍。
陸千千有些不適應,并不喜歡這種被人注目的狀態。
她自幼和母親到處流浪,兜里有錢,卻不能顯露出來。
一直都在躲著人,回避別人的目光。
等她大了些,母親才找到一處適合居住的誠實落腳。
這段經歷,讓她養成不喜歡熱鬧,不喜歡被人關注的性格。
可她還是渴望與人交流,又不喜歡與太多人交流。
于是下棋,成為她最喜歡的活動。
像現在這種被人注視的感覺,令她渾身不自在。
江柔卻恰恰相反,她將所有對自己的尊重,歸功于蘇念。
面對眾人一聲聲問早,她心里清楚和自己沒關系,也就表現的自然許多。
慕容倉很適應這種環境,和他預知的情況差不多。
九斤是一點也不適應,面對一眾弟子的問早,他選擇視而不見,充耳不聞。
一節文典課結束,金瑩宣布下課。
慕容倉一溜煙跑出文典院,去找人要好居所去了。
蘇念坐在室內,翻看那本從金瑩手上借來的《古曼列國記》。
里面的內容,他都已經差不多背下來了。
正所謂,書看百遍,其意自現!
不厭其煩的閱讀,才能找到其中隱藏的秘密。
讀著讀著,一道閃電擊穿他的腦殼!
大隋帝王癡迷怪石,上行下效,整個國家都在尋找怪石。
挖的河道改變流向,導致有田不能耕。
農民沒了收成,境內爆發大范圍的饑荒。
怪石誤國!
這件事,蘇念覺得怎么那么熟悉。
和自己來到這里前,從歷史課本上學過的宋徽宗很像。
再聯想家中的幾本《古曼列國記》,其中也記錄了一些相關事情。
大隋在年景很好的時候,鬧了饑荒,子民沒了口糧。
隋望帝大開國庫,從鄰國夠買大量糧食。
鄰國之一的楚國,卻不愿意接受這份買賣。
一來,楚國境內并沒有像大隋境內那般優質的土壤,自己種的糧食勉強自給自足。
二來,楚國西臨被大夏統一的西域,為了鞏固邊境,
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大量物資都運到邊境上了。
中原六國也清楚唇亡齒寒的道理,會在自己富余的情況下,撥給楚國一些糧食。
現如今,大隋不但不給楚國糧食,還要反過來向楚國夠買糧食。
楚武帝大為不悅,拒絕了這次交易。
至此,兩國逐漸交惡!
而這段歷史,被人刻意抹掉了。
以上結論,都是蘇念從《古曼列國記》中推算出來的。
為什么會抹掉這段歷史,蘇念現在還不清楚,只有將所有《古曼列國記》收集成套,或許能從中找出答案。
金瑩再次站上講臺,今天的最后一節課開始了。
她在上面講述,蘇念的后座空空。
課上到一半,慕容倉才悄悄走進教室。
“張師兄,我問清楚了……”
“下課說。”
“好……”
漫長的等待過后,終于等到下課的時間。
文典院眾弟子跑出室外,商量著下午怎么打發時間。
蘇念轉過身來,問道:
“什么情況?”
“這事有些不好說……”
“快說!”
慕容倉東張西望后,悄悄開口道:
“我們……被孤立了……”
“什么意思?”
“下六環的自己人都不見了!現在就剩我們幾個了!”
慕容倉說完,氣呼呼的說道: