患者說道“縮小了。”
患者的父母連忙過來“醫生，這是怎么回事”
簡淵沉思片刻，說道“我明白了，他是先天性盲人，也就是說從小到大都是盲的。所以在他的視覺里，是沒有空間感的。所以他恢復了視力，但眼中的世界和我們看到的世界是不一樣的。因此，看到人走遠就覺得是縮小，靠近就是變大。”
“因為在人類觀察世界的過程中，除了眼球獲取視覺信息之外，還需要大腦的視覺皮層來處理這些視覺信息。但大腦的這個功能不是先天就有的，需要在小時候慢慢學習發育。比如一個嬰兒爬向一個物體，嬰兒眼中的東西是慢慢變大的，這樣就能理解遠近和大小的關系。”
“先天失明的人，就會錯過大腦視覺皮層的發育期，所以恢復了視力，也無法在大腦處理視覺信息，他眼里的世界是平面的，沒有近大遠小的景深概念。”
簡淵對著患者問道“你能分辨我們的不同嗎”
患者看了看簡淵，又看了看自己的父母，說道“你們的聲音不一樣，但是你們長得差不多，我分不清。”
簡淵嘆了口氣，說道“連帶著視覺能力都沒有發育，所以無法分辨出五官的不同，也不能理解交通的動向。因為他的大腦無法把散亂的圖像，和視野的不同位置組合到一起。雖然恢復了視力，但是對于世界的理解，還是有很大的困難啊。”
患者有點崩潰“那我怎么辦啊”
簡淵說道“其實大腦還是可以通過后天訓練理解的，只不過底層作用機制可能跟人不同。我曾經有個同學，在學習數學坐標的時候，把x軸和y軸弄反了，但是她的答案卻是對的。原因就是她在填寫答案的時候，把x軸和y軸的填寫位置也弄反了。但是兩個錯誤結合一下，她的回答就是對的。如果不是偶然談起，她都不知道自己的這個錯誤。所以她的答案是對的，但是她的底層作用機制卻是相反的。”
聶遜卻有些擔心，說道“就算這樣的提升，也是有限的吧”
簡淵說道“人錯過發育的關鍵期，其實就失去那一項功能，這部分大腦空間確實會被占據。但這只是理論，不能代表全部。因為人是可以擁有無限發展可能。在發展心理學中可沒有過停止的概念。只能說一但錯過了，發展將變得緩慢。比如五歲前的孩子即使言語相關腦區受損，也會可能轉移到另一個腦區。大腦神經元的連接，只要活著就一直在建立新的連接。年紀大了，晶體智力還是在累積的。心理學不存在定論，這個就要看個人對潛力的發掘了。”
聶遜說道“所以你剛剛是重啟，現在就需要更新顯卡驅動，打個補丁了”
“可以這么理解吧。只不過后面，就要看你自己了。”簡淵點點頭，對著患者父母說道“最近不要讓他去太高的地方，他暫時理解不了透視景深的概念，所以我不知道他對高度的理解是怎樣的，沒準會有危險。雖然錯過了大腦皮層的發育期，但是后期通過不斷重復不斷學習還是能慢慢理解的，人類的潛能還是很牛逼的。總比什么都看不到要強很多。”
病人千恩萬謝的離開，簡淵在門口揮揮手，最好才對著聶遜說道“看來以后不能隨意嘗試這種重啟了，雖然他恢復了視力，但實際上這個世界變得更危險了。因為他不能理解這個世界的很多東西了。”
聶遜看了看簡淵，說道“可以了，你的殘忍實驗比這個還嚇人。還記得你之前提出的手指起皺，是因為身體本能加大摩擦力的理論嗎最近國外有個神經學家因為這個理論，做了一個殘忍的實驗。他把一個人手腳上的神經，全都挑掉。然后再把手腳泡到水里，果然就不起皺了。這說明這種現象如你所說，是由內而外的保護機制。”
“手腳神經全都挑掉”簡淵皺眉“看來以后確實要謹言慎行了。現在的我一言一行，影響力已經超過我自己的掌控了。”
“畢竟你現在的學術地位，已經無人可撼動了。但你太年輕了，有太多的人想踩著你奠定自己的名氣了，所以你的話都會被無數人論證。一方面稱贊你，一方面找你的漏洞。”聶遜拍了拍肩膀，說道“高處不勝寒。”
簡淵倒是無所謂，畢竟他們不可能找到自己話里的漏洞。
因為自己的話，就是真理
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