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          4.天才學霸(2 / 2)

          “只要不具有危險性,讓他回到生活才是最好的辦法。不得不承認,一個可以好好生活的精神病,比一無是處的正常人更重要。老師,除非你說自己能在短時間內,百分百的治好他。否則的我辦法,才是最好的治療方案!”

          蘇老師聽傻了!

          啞口無言,甚至覺得簡淵說得對!

          蘇老師這才發現簡淵厲害的地方,那就是他可以弄明白神經病的思維,然后用一樣的思維去處理這件事。

          果然厲害,不虧是心理學的天才學霸!

          蘇老師其實已經被打動了,這種嶄新又沒有太多危險的治療方案,實在是讓他想進行臨床試驗,可這里是心理診所,不是實驗室。

          “我要為病人負責。”蘇老師說道:“你這個辦法,太激進!”

          簡淵說道:“其實成年人和未成年人的唯一不同,就是成年人可以接受一個事實,那就是自己其實并不會成為什么厲害的角色,不會成為動畫片里面的主角,自己只是一個混吃等死的廢物。能接受了,那么就茍延殘喘的活著唄。”

          簡淵淡淡的說道:“我的辦法其實就是簡單一句話,讓他接受自己的平凡,去接受平凡的自己。”

          “如果他發現即使重生了,也還是失敗了,那么也就該面對這個冷冰冰的現實了。這樣的話,其實所謂的重生者身份,已經不會對他正常的生活,造成任何的影響。唯一怕的是他會走火入魔,劍走偏鋒。因此,他出去要按時服用一些鎮定的藥物。其實我覺得正常生活,應該是沒問題。及時回訪就行了。”

          蘇老師擺擺手:“你等一下,我去詢問一下病人家屬的意見。你個混蛋臭小子,你特么居然說服我了!”

          簡淵露出了笑容。

          蘇老師出去和家屬談,大概半個小時后,又進門對著簡淵說道:“確定了,不過這件事我說,是我的辦法。畢竟他們不會相信一個還沒畢業的學生。如果出了事,我是你老師,我頂著。如果能治療成功,你就寫一份論文,我幫你發表。你是第一作者,我是第二作者,老師也沾沾你的光,怎么樣?”

          “老師,您罵我啊!”簡淵笑道:“醫者仁心,心理醫生也是醫生。其實我對自己的辦法有信心。但還是謝謝老師了。”

          蘇老師欣慰的說道:“你是我見過心理學最有天賦的學生,好!好!這樣,你從學校和心理診所來回跑,太遠了。我在心理診所附近,有一套房子,要不然你暫時搬到那里去住。這樣的話,你上班也近。”

          說著,蘇老師從抽屜里拿出了鑰匙,遞給簡淵。

          簡淵連忙拒絕:“老師,這可不行。”

          蘇老師笑道:“我聽說你還在外面打工?我知道了,一個月三千的實習工資確實少了點,我再給你提一點。這房子也不是租給你,算借給你。你把另一份兼職辭了。天才應該去學習去實踐,做別的是浪費。”

          簡淵還是拒絕:“這不好,其實我已經很滿足了。”

          “別廢話,我最煩優柔寡斷。好了,拿著鑰匙,我一會把地址發給你。記得去物業和保衛處報備。我那還是之前的住處,現在都被當倉庫了。你看沒有什么用的東西,扔了就好。”

          簡淵看出蘇老師的真誠,于是接過鑰匙:“謝謝老師。”

          蘇老師眼里滿是賞識,嘆了口氣說道:“你還是單身吧?說起來,我孫女......”

          簡淵慌了:“啊?呵呵,哈哈......”

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