三人依舊沒有進去，但也沒有說話，而是抓著馨兒的手，看著黃炎，她們用行動證明——不讓馨兒進去，我們也不進去！黃炎也毫不退讓看著三人。
終于，冷月鼓起勇氣向黃炎質問道：“你……你為什么不讓馨兒進去。”
“廢話！她作為新生，我肯定要她在外面好好準備下，等上課了再進去好好介紹自己啊！”黃炎不耐煩道。
聽到這四人才送了口氣——原來是因為這樣。但冷月還是不確定道：“此……此話當真？”
“那還有假，你們趕緊進去吧，準備上課，你們是想受罰還是怎么的？”黃炎嚇唬道。
櫻夢這才松開手對馨兒道：“馨兒妹妹，那我們先進去了。不過你放心，我會在里面好好看著你的！”說罷又戰戰兢兢的指著黃炎道：“你……你不準欺負她，不然我們三個跟你沒完！”
“對！”剩下兩人附和道。
“好啦好啦，你們趕緊進去吧。”黃炎朝三人擺了擺手道。
三人這才極不情愿的走進找了三個最好觀察到門外的位置坐下后時刻盯著門外的動靜。
雖然三人進了教室，但馨兒內心卻沒這么害怕了，而是思考著一會自我介紹的時候該說什么。
“想不到才一天時間你就交到三個朋友了。你還不錯嘛。”黃炎淡淡道。
馨兒點了點頭，“她們三個，是我最好的朋友，永遠的姐妹！”
“鈴鈴鈴……”
上課鈴終于響了，黃炎對馨兒道：“你先在這等著，我叫你再進來。”
馨兒點了點頭，腦海不斷盤算著一會該說什么，該怎么面對同學，黃炎則大步走向教室。
“上課！”
“老師好！”
簡單的例行公事后，黃炎對同學們道，“想必各位也看到了，又有一位新同學來我們班，現在，讓我們掌聲歡迎她來做下自我介紹。”
同學們很是配合的熱烈鼓掌，馨兒迎著掌聲，略微害羞的走進教室。
教室很大，足有三百多平米，但學生包括馨兒在內只有二十一個，共八女十三男。教室共有三十張座椅，每張座椅都是可任意移動的，好方便學生們組隊和與老師互動。每個班都是如此，教室大，人員少，交流方便。用校長的話說就是，“我們學校只招人才，我要讓你們進來的時候是人才，出去的時候也是人才！人才本就稀少，所以我希望我們學校，人越少越好，每個班的人也越少越好！人越少，融入感越好，老師也越容易和學生互動，學生才更容易學到東西，這就是所謂的小群體理論！”
這方法確實管用，雖然學校人少了，但投入卻一點沒少，反而不斷增加，就是為了學生能有一個好的學習氛圍，能真正學到東西。所以，學院雖然采取嚴進嚴出的政策，但每一個學員都沒有任何怨言，每一個學員都非常好學，每一個從學院出來的學員，無一不是人中龍鳳！
看著教室里的同學，馨兒深吸一口氣，面露微笑道：“各位同學你們好，我叫天馨兒，那個，很高興今后能和大家在一起學習，以后還請多多指教，各位有什么需要幫忙的也可以找我，我一定會盡全力去幫助大家。”
大地之母特有的親和力在這種情況下便很好的發揮出了它的作用。平淡的話語，卻顯得很真誠，寥寥的幾句話，卻滿懷馨兒希望與大家友好相處的愿望，班上的人聽了幾乎都對馨兒產生了好感，男生們更是兩眼直盯著馨兒，盤算著今后如何更進一步與馨兒相處。
“你們有什么問題想問的可以問，僅限五分鐘，過后就沒機會了。”黃炎很是慷慨的給了男同胞們一個進一步了解馨兒的機會，大家都紛紛踴躍發言。
“馨兒姑娘，你的興趣愛好是什么？”
“馨兒姑娘，你今年幾歲了？”
“馨兒姑娘，你喜歡什么樣的男孩子“”
“馨兒姑娘，你的生日是什么時候？”
“馨兒姑娘……”
“馨兒姑娘……”
……
鋪天蓋地地問題涌向馨兒，下面的同學儼然亂成了一鍋粥。馨兒站在講臺上，露出尷尬的微笑，一時間不知如何作答。
“安靜！”黃炎吼道：“一個個嘰嘰喳喳的像什么樣！要問一個一個問！要么都tm不用問了！”