整套古武他是不可能獲得的，漫說年齡太大了，即使是適齡期，也不是什么人都能學到真正古武的。
花拳36手就不一樣了，內地和香江民間早就流傳著一部簡易版，都是些形似而沒有幾分內涵的東西，肯定能學到一些東西，但輔助力度至多能支持一到兩個角境界的提升而已。
真正的古武那是花拳36手、七十二神拿、十八跌法全部融會貫通之后，才能根據體內的氣勁流經軌跡，挖掘出隱藏在其中的古武心法傳承。
但每一套單獨的古武技法，都有古武心法的暗藏其中，修習者能感覺到它的存在，卻永遠沒有辦法單獨剔除出來使用。
而且三套里的隱藏各有不同，原本套路里的缺少了任何一式，暗藏的東西自然也大打折扣，劉清山將之成為閹割版。
其實還有一種方式可以學習古武心法，那就是由劉清山的心法在學生的體內流轉幾個循環，就可以擺脫三套古武技法的束縛，但這樣的方式自有他的七個徒弟有資格享受到。
閹割版的古武技法也只有花拳36手，這里面也根據改動程度不同被分成四類。
馬特達蒙兩人得到的就是最差一個版本，他們手里的花拳36手甚至還不如香江、內地的一些武行，再優質一些的版本卻只有幾個人得到，比如香江的洪大寶、甄自建，內地的吳敬，灣島的鄒兆隆。
至于最接近真本的花拳，則只有陳龍父子擁有，或許以后這個隊伍會擴大，但在劉清山真正發展壯大起來之前，暫時還沒有這種考慮。
此時馬特達蒙的不滿來處，就跟徒弟要維護師傅的心情一樣的。
或許有心人留意到了，他的這個師傅跟樊盛陽等幾個真正弟子口稱的師父是決然不同的，這也是沒得到真傳和真傳弟子的顯著區別。
即便是英文里的師父和師傅，也是意通形不同有好幾種稱呼的方式，但翻譯成華語應該是一樣。
如果是很親切的，教學相長的類型是ntor；如果是家教私塾類型的是tutor；大班上課的是teacher；某一領域非常知名的是aster；大學里講師是structor；如果在大學里等級地位高則是rofes。
哈利布朗稱呼劉清山的就是第一種，或許他覺得只有家人般的感覺才更合理吧。
馬特達蒙則是用樣學樣，劉清山都坦然接受，其實他根本不在意二人對自己怎么稱呼，內心里還是把兩個人當做朋友相處的。
馬特達蒙回擊海因茨的言語也很有意思“我師傅認識的人可太多了，跟每一個人都能有時間、有興趣做一些更深入的探討海因茨先生，由于你是他第一批接觸到的老美人，師傅有點念舊的小毛病，但也不能生出他對待你方式的不滿來，這很沒有禮貌”話鋒略微有點狠，好在海因茨知道兩者之間的關系，于是他朝劉清山苦笑“聽到了吧，咱們的大明星表達不滿了，徒弟維護師傅不僅護短，還蠻橫無理”