“小子，進了蒹葭學校，你就真正踏上了斗命這條路，一定要努力學習！”
當外婆聽說校長虎石熊已收尋小樂為“白一室”旁聽生的事，欣喜之情不由得溢于言表。她認為進入學校學習斗命，才算走正路。畢竟學校是國家組織的教學機構，是正規的，有專業人士來教，有固定的學習時間、地點，還有嚴格的水平測試以及等級證書。不像街頭斗命，亂五幾糟的，把打架與斗命等同起來，不但作風低俗、行為丑陋，而且思想不正派、名號不文雅，自己認為是幾級就是幾級。因此，在送別時，她苦口婆心地勸導尋小樂。
另外，她心里很清楚：這一天遲早會來到，只是必須作好思想上的指導。
“會的，外婆。”尋小樂回答的語氣很堅定。臨了，他望著滿臉皺紋的外婆，哽咽道：“到學校后我會想你的！”說完，背著一個像小山樣的包袱向東南方向挺進。
來到蒹葭學校門口，那個又聾又啞的老者同樣攔住他，虧得白劍衣和白玉姝聽到信息趕來，才將他接進去，又帶他找住宿，又給他鋪床、搞衛生，還給他買來一些日常用品，例如洗臉盆洗手巾等。她們忙了好大半天，臉上都一直掛著笑，心里樂孜孜的。時間到了中午二點，已到訓練時間，她倆才離去。
尋小樂被安排在學生宿舍白樓五號室。這間宿舍距廁所較近，所以無論春夏秋冬都有點異味，于是學生寧愿擠在一間也不愿住在里面。尋小樂倒覺得比自己先前住的窩棚好多了，既寬敞，光線又好。待白氏姐妹走后，他打開自己的行禮包，將里面的鍋碗瓣盆全拿出來，小心地擺放好。特別是那半袋青稞，是外婆舍不得吃積下的，也是他這個月的伙食。他忽而擔心它受潮，忽而擔心它被老鼠吃，選了好幾個地方，最終才決定把它放在床頭上。
將住的事情解決后，他終于可以松口氣了，都能在學校里面住了，那就證明他進入了蒹葭，且身份也變成了學生，不再是以前混混，也實現了與白氏姐妹在一起的愿望。他拍了拍手掌，端坐在床上，開始練功。
關于巫山祖姥所教的“斗命基礎訓練三步法”，他已練得非常熟了。關節自然是靈活得不得了，韌帶想拉開多少就拉開多少，靈力和魄力已經達到了水級，每天就像清泉一樣源源不斷地注入他的丹田。特別是挖吃了千年人形何首烏后，這種感覺更加明顯，精神也是倍增，練起功來有如神助，進步如飛。今天清早他早已練過“斗命基礎訓練三步法”了，所以他拿出《白氏斗命秘本》和《斗命基礎指南精要》來學。
《白氏斗命秘本》雖然較《斗命基礎指南精要》難度大一些，但尋小樂很喜歡它。他認為難的東西才是好東西，是能在別人面前站直腰桿的資本。所以此書中講的命術和命力，他不低于練過十遍。里面的東西有些一練
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就會；有些需要觸類旁通；有些則過于生僻和深奧。對后者，他總是邊看邊做動作，通過反復再三地模仿和總結，力求達到神似。正因為有這種態度和恒心，他從中學到了不少精妙的招式，例如“沾衣十八跌”、“風掃梅花”、“七星交錯”、“霸王撥山”、“兔子蹬鷹”、“下海屠龍”、“九天攬月”等。如果現在再讓他與張二狗來一場斗命，他完全不必采用“游動戰”，直接上前暴揍。