付成銘找了一支直板，還帶有顆粒長膠的球拍，他擅長的是打下旋球，有一板反手推和正面拉殺的終結能力。現在最關鍵的是快速找到球感，畢竟好長時間沒有碰球了。
付成銘準備先找銷球的感覺，再找推球、扣球的感覺，他相信自己能盡快適應，畢竟基礎還是有的，動作不會變形太多，只是控制的力度不好掌握。
首先站在對面的是一男一女。吳雅琪提議先讓付成銘適應幾個球再開始計分，對面的人也覺得合理。吳雅琪可能主要想先看看付成銘是個什么狀況。
吳雅琪還相先給付成銘介紹一下雙打的規則，付成銘示意沒問題。付成銘站在男生的對角，吳雅琪站在女生的對角。
首先由對面的男生發球，他發了一個速度很快的上弦球，付成銘隨手一接，球出了底線，男生又發了一個下旋球，付成銘接到了網上沒過。
發球的人一臉得意，對面女生漫不經心的站著，旁邊的人竊竊私語，吳雅琪一臉著急。只有付成銘胸有成竹的示意接著來。
還是對面的男生發球，這回用順手發了一個旋轉球，付成銘把球接出了右邊飛了。他再用反手發了一個懸轉球，付成銘把球接出了左邊。
發了四個球，基本上都是按照發球者的想象的軌跡出邊下網。兩個女生還沒有碰過球，只是她們倆的心態完全不一樣罷了。對面的女生幸災樂禍，吳雅琪于心不忍。
付成銘剛才有故意的成分，他一是在找感覺，感覺力度怎么控制，二是滿足一下大家的心理，配合著發球者的球路。
付成銘給吳雅琪點了一下頭，示意不用擔心。這回對面把球丟了過來，付成銘把球遞給吳雅琪說：“你按照你的習慣正常打就行，不用管我。”
吳雅琪用反手正常發了一個不帶任何旋轉的球過去，對方女生用正手拉了一個長高球過來，付成銘用正手打了一板過去，球出了底線。
付成銘示意吳雅琪繼續發球，吳雅琪用同樣的方式發了過去，對方女生用同樣的方式拉了過來，付成銘覺得應該小試牛刀了，正手拉了過去，這回上桌了。
對面男生毫無準備，沒做任何反應，一臉不可思議的年看向付成銘，吳雅琪終于露出了驚喜的神情。因為這個球不是有多高難度，而是與他們的預期不一致，完全沒想到這個球的處理方式是來自付成銘之手。
這回輪到對面女生發球，她也像吳雅琪一樣發了一個沒帶旋轉的球過來，吳雅琪用反手推了過去，角度和球速都不是很好，很快，對方男生一個側身拉了過來，付成銘也是來不及反應，讓對方得手了。
還是對方女生發球，她一樣的方式發球，吳雅琪一樣的方式接球，對方男生一樣的方式拉球，這回付成銘做好了準備。當球拉過來的時候，他判斷好球路，站在遠處的他反手用力的推了出去，球不可思議的落到球桌上，對方女生沒做任何反應。