把一百八十元錢揣進口袋離開了老地方音樂餐廳，熊浩文才把心中憋了很久的疑問問出來：“老三，剛才那是怎么回事？我看你拿出一張什么卡片，往上寫了點什么，然后**為就跟瘋了一向，又哭又叫的，把你當成什么二哥？”
“一種在心理暗示的基礎上發展出來的催眠術而已。中間原理很復雜，我也是只知道用法，但是究竟是什么原理，卻一直搞不定清楚。”任江馳只能是這么糊弄熊浩文。至于熊浩文信或者不信，都無關緊要。反正一級恫嚇卡使用的效果，也差不多就相當于催眠術或者心理暗示術，只是效果特別強烈而已。
第二天上午，任江馳接到中天集團首席法律顧問躍千愁的電話，說他對如何解決任江馳非法行醫隱患的問題已經設計好了解決方案，讓任江馳下午一點半到他的律師事務所來談一談。
任江馳沒有想到躍千愁的效率這么高，短短兩三天時間的工夫就已經找出來解決方案。他中午在食堂草草吃過中飯，就按照躍千愁發來的地址，趕到了躍千愁的律師事務所。
躍千愁作風干脆利落，看見任江馳過來，也不寒暄，直接把相關資料遞給了任江馳。
原來他給任江馳設計的就是利用《國家中醫藥法》和《中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理暫行辦法》中的相關規定，讓任江馳通過曲線救國的辦法，讓自己的醫術特長可以合法的施展出來。
簡單的說，就是讓任江馳拜一名按照《天中省中醫醫術確有專長人員醫師資格考核注冊管理實施細則》中規定有資格擔任指導老師的中醫類別的執業醫師資格的中醫為師，然后以就可以在指導老師的指導下，以臨床實踐的名義，進行合法的診療活動，也就是所謂的跟診。
“小老弟，實施細則中對于有資格擔任指導老師的中醫規定的非常清楚。第一，具有中醫類別執業醫師資格，注冊執業地點在天中省;第二，從事中醫臨床工作十五年以上或者具有中醫類副主任醫師以上專業技術職務任職資格;第三，師承指導老師同時帶徒不超過4名。”
躍千愁一邊讓任江馳看，一邊為任江馳做具體解釋，“就在天陽市來說，具備有這樣條件的中醫就不下六七十個，所以找想找一名指導老師并不困難。”
“躍律師，指導老師這點我不是很擔心，我擔心的是，我作為一個中醫院校在校大學生，再去另外拜師，通過中醫師承這種方式去學習和實踐中醫臨床知識是否合法合規？”任江馳說道。
“這個問題就更不用擔心了。咱們省這份管理實施細則中并沒有對通過師承方式學習中醫的人員的身份做出具體的規定，也就是說，并沒有禁止在校大學生通過師承這種方式來學習中醫。
只是要求以師承方式學習中醫的人員必須與指導老師簽訂《天中省中醫醫學師承關系合同書》，由指導老師執業所在地的公證機構公正之后，再向指導老師主要執業機構所在地的縣級中醫藥主管部門備案留檔。并且師承活動還要接受所在縣級中醫主管部門的考核、監督和管理。”躍千愁這兩天已經對師承中醫的相關法律法規和條例爛熟于心，隨口就解答了任江馳的問題。