除此之外，如果你選擇的專業不同，也會有不同的其他考試科目，例如演奏類自然要會樂器，演唱類要唱歌，而作曲類則要現場創作等等。
原本陳重還打算自己好好學習一段時間，等明年在參加考試，可是沒想到不久后，劉悅卻還是將他帶到了學校中。
兩人來到考場的門外，劉悅微笑著對陳重說道：“不要太過擔心，你只要好好發揮就可以了。”
劉悅是真的相信陳重的創作才華，可是自己家人知道自家事，自己有幾斤幾兩，陳重還是清楚的。
樂理知識算是背完了，可是現在還不太熟悉本世界音樂名曲的他，估計自己連視聽練耳那一關都過不去。
事到臨頭懊悔遲，此時此刻陳重總不能對劉悅坦白，告訴他自己的創作才華完全就是剽竊，可就算這樣，他也解釋不了自己靈魂穿越這種事情。
劉悅是自信滿滿，氣定神閑地交代了幾句后離開了，只剩下陳重面色難看的望著面前考場的大門。
“唉！自作孽不可活，哪怕被人羞辱也是自己活該！”想到這里，陳重推開了這扇門，走了進去。
由于今天的考試是專門為陳重準備的，所以并沒有選擇太大的房間，陳重走進這個小教室中，發現面前不遠處一字型的擺放著幾張桌子，六位老師正坐在那里等著他。
科學家曾對各種花卉播放音樂進行對比觀察，結果發現聽了舒緩、輕松音樂之后會長得更為茁壯，而噪音會使花卉的生長速度平均減慢47%，播放搖滾樂，就可能使某些植物枯萎，甚至死亡。
現代科學研究和實驗證明，音樂對人體可以產生物理共振作用和心理效應作用。
這幾位老師都長期浸淫在音樂的海洋中，雖然他們年紀都超過了三十多歲，但是每個人都氣質不俗，尤其是中間那位三十五六歲的女老師。
陳重走到桌子前面，沖著六位老師禮貌的鞠躬后，自我介紹道：“各位老師好，我叫陳重。”
“嗯。”那位坐在中間，一頭長發盤成發髻的女老師，打量了一下陳重后，微笑說道：“你就是劉教授介紹的那個陳重啊，別緊張，我們不是怪物。”
女老師的輕松話語，讓陳重緊張的心情稍稍緩解了一些，不過對即將到來的考試，他還是很擔心。
“陳重同學你好，我為你介紹一下，我是學院的副院長于紅英，負責這場特招考試工作。”
陳重還真沒想到這位年紀最輕的女老師，竟然是音樂學院的副院長，怪不得她會坐在眾人的中間。
“我們華夏音樂學院，今年的招生工作其實已經結束了，新學生也進入學校開始學習了，不過劉教授極力推薦了你，校領導看過了你在電視上的表演后，認為你確實是一個音樂方面的天才，所以才破格給了你這次考試的機會，希望你能夠珍惜。”
“謝謝各位老師，我一定會珍惜這次機會的！”
“好！接下來我給你介紹一下考試的流程和規則吧。”
于副院長說道：“我身邊這五位同事，分別是鋼琴系的系主任周沛仁、管弦系系主任趙瑞國、作曲系系主任唐建軍、民樂系系主任章虹芳，以及來自聲樂歌劇系的系主任沈江。今天的這場特招考試，將由這五位負責出題。”
聽完這幾位老師的身份，陳重不禁倒吸一口冷氣，華夏音樂學院半個領導班子都考校自己來了，今天這場考試看樣子有些兇多吉少啊！
于紅英注意到了陳重的神情變化，她輕笑著寬慰道：“陳重同學，你別害怕，因為劉悅教授解釋過你沒有任何音樂基礎的問題，所以今天的考試，不會考你視聽練耳等常規科目，而是要考你最擅長的作曲。
考試的規則很簡單，五位系主任會依次出題，每一道題你必須在三十分鐘內，創作出一首令出題老師滿意的歌曲，注意，要歌和曲！本場考試一共五道題，只要你能獲得任意三位系主任的認可，就算合格。”