“第八劍！”
“雙殺！紅方擊中藍方頭部，藍方擊中紅方腹部。”
“紅方得三分，藍方得兩分。”
“比分，18:5！”
裁判大聲宣布這一劍的結果，陳克和王恒的上半場劍斗也結束了，雙方可以休息一分鐘。
上半場劍斗的結果出乎很多人的預料，大占優勢的人竟然是陳克，而不是王恒。
就算陳克妖孽至極，短時間內達到了知守級，但王恒兩年前就已經是知守級了，論實力，怎么也應該比陳克這個新晉知守級強才對，最終卻打成這樣。
“王恒還是老毛病，發揮不穩定，心態太差。”
一旁觀戰的夏方心中暗自想道，有些惋惜。
其實王恒的基礎練得很扎實，在知守階段不算弱手，可惜一到了比賽中就很容易發揮失常，導致被以弱勝強。
反觀陳克，每當夏方以為他的實力就是如此時，他卻總能給夏方帶來驚喜，典型的比賽型選手，越是大賽，越有可能超水平發揮！
原本夏方還沒太察覺出陳克的這一特質，但是當他和王恒打比賽時，兩相對比之下，就讓陳克的特質凸顯了出來。
一分鐘很快過去，下半場劍斗開始。
王恒在一分鐘的時間里也漸漸平穩了心態，知道自己剛才過于緊張了，打得太被動，所以下半場一開始就嘗試積極搶攻。
當他心態恢復正常時，水平還是有的，漸漸和陳克打得有來有回，得分開始增加。
可惜上半場13分的坑實在太大了，王恒想在剩下七劍內填平，平均每劍得追回2分。
很顯然，王恒沒那么強，陳克也沒那么菜，所以最終比分定格在陳克勝！
“這小子！”
夏方宣布結果后，意味深長地看了一眼陳克。
從場面上來看，很多人會覺得王恒下半場發揮更好，在努力追分，事實上也確實如此，但計算一下比分就會發現：上半場結束，陳克領先王恒13分，而下半場打完，陳克最終贏了王恒16分。
這意味著哪怕在王恒發揮正常的下半場，他依然沒能壓制住陳克，反而被陳克繼續擴大了領先優勢！
下半場陳克得了11分，王恒得了8分，陳克雖然只比王恒多了3分，優勢不算明顯，但這3分已經能說明很多問題了。
“王恒下半場調整得很及時，做得不錯！當然了，如果下次能更早一點調整過來就更好了。”
夏方照例開始點評，但他的話讓不少人都有些錯愕。
王恒那個糟糕表現，居然還得到表揚了？
就連王恒自己都覺得很意外，連忙對夏方用力點頭道：“我會努力的！”
陳克此時剛好從‘超快感’退出，聽到夏方的點評倒是不覺得奇怪，反而覺得夏方這個教練挺稱職的。
王恒明顯屬于那種心理素質很差，極容易受到外界影響的人，對這種人就應該以鼓勵為主，而不是批評，因為越是批評他，越會讓他心理壓力變大，導致發揮越差，然后繼續得到負面反饋，最終進入一個負循環，直到整個人徹底崩潰......
陳克學過的心理學案列中，一些學生跳樓自殺就屬于這種情況，都是因為沒有得到正確的引導，周圍環境給予的負面反饋太多了，最終導致悲劇發生。
為人師者，對癥下藥很重要，一味地嚴厲批評，對學生嚴格要求，并不一定就是對的。
就在陳學霸本能地進行學術分析時，夏方對他的點評來了：
“陳克，燕回巢用的不錯，但招式之間的銜接還不夠好，這一點你可以向梅墨寒學習，繼續努力。”
“好的。”
陳克取下面罩，神色平靜地點頭。
換個人或許會覺得很不忿，明明贏的是自己，結果不僅沒得到表揚，還被指出做得不夠好，夏方是不是對自己有意見？是不是太偏袒王恒了？