當天，兩首歌錄完了。
聽完馬一諾唱的這首歌，唐靜心里愈發贊嘆：這小馬，果然是個天才。
相比自己唱的這首歌，馬一諾對唐靜演唱的這首歌才是贊嘆不已：“不愧是唐老師，唱得太好了。”
唐靜微微一笑：“雖然不錯，但論流行性，還是你的這首歌更好。”
“哈哈，唐老師您追求的是藝術，我主抓的是流行，咱倆不是一個系統。我以后撐死就是個當紅歌星，您才是真正的藝術家。”
唐靜輕笑一聲，道：“快把這兩首歌發過去吧！我還指望這首歌上春晚呢！”
“您也太貪心了吧！《為了誰》已經有您了，您還想在春晚上連唱兩首歌？”馬一諾一臉的‘羨慕嫉妒恨’。
“要是這首歌也上了春晚，你的級別待遇還能提一級。”唐靜微笑道。
馬一諾立即換了一副諂媚的表情：“唐老師唱歌這么好聽，連唱兩首算什么？我看就應該讓唐老師在春晚上唱一整晚，讓全世界的觀眾都沉浸在唐老師美妙的歌聲里，度過這個終生難忘的春節。”
唐靜：“……”
……
兩首歌經過軍藝團的備案之后，在第二天上午發到了江南市政府的郵箱。
當李大偉得知馬一諾已經把歌曲發了過來，立即召集市領導集體聽歌。
但看到郵箱里有兩首歌的時候，領導們都有些詫異。之后看到郵箱當中的一個文檔附件，李大偉立即打開文檔，和眾人一起在大屏幕上觀看。
文檔的內容并不長，主要講述了為什么是兩首歌的原因。
其中唐靜唱的那首歌，可以當做城市的主題曲，但他建議宣傳部門再找人拍一個MV。MV的內容最好有一條主線，然后一一展示江南的古今美景和風土人情。
至于另一首歌，則是用來雙管齊下，吸引年輕人的流行歌曲。而這首歌的名字就叫《江南》，只要推廣度到了，傳唱度足夠高，同樣可以在年輕人當中產生推廣江南的作用。也許這些年輕人以后有了錢，有了閑，就會跑到江南來旅游。
看完文檔上的內容，領導們紛紛點頭，覺得馬一諾的建議很好，絕對是用了心的。
而接下來的問題就是看看那兩首歌的質量過不過關了。
“先聽唐靜老師演唱的這首《江南之戀》吧！”李大偉說道：“關鍵還是在城市主題曲。”
眾人點點頭，會議室里播放起了這首歌。
……
清風吹散，千古恩怨
斷橋殘雪，訴說浪漫
水巷紅傘，煙雨纏綿
楓橋明月，搖來客船
天堂飄來的云
江南灑下了雨
西方夢繞的情牽
東方朦朧的思戀
天堂飄來的云
江南灑下了雨
西方夢繞的情牽
東方朦朧的思戀
江南這美麗的傳說
世界的傳奇，傳奇……
……
這首《江南之戀》在另一個時空是一首企業主題曲，但作品風格優雅、情深意長，美妙動聽的歌曲訴說著一個夢幻江南美麗傳奇的故事，十分經典。
馬一諾覺得這首歌非常契合李大偉的要求，于是在改了一個詞之后，便拿了出來。
唐靜的歌聲一如既往的美妙，歌曲在播放的過程中，所有人都深深地沉浸其中，不可自拔。直到播放完畢，才陸續清醒過來。
眾人眼神不斷地交匯，紛紛點了點頭。
“大家覺得怎么樣？”李大偉看著眾人，含笑問道。
“很好，非常好。”主管宣傳的主任說道：“市長，這首歌絕對是我至今為止聽過的最好的城市主題曲，沒有之一。”
頓了頓，贊嘆道：“真不愧是馬老師的作品，果然名不虛傳。”
在座最有藝術細胞的就是宣傳部主任了，其他人見他這么說，再結合著自己聽過之后的沉醉，便紛紛點頭附和，認為這首歌非常好，足以成為江南市的主題曲。
“嗯。”李大偉點點頭，道：“繼續聽第二首。”看到歌名，呵呵一笑：“《江南》，倒是簡單明了。”
歌曲開始播放。
……
風到這里就是粘