騷亂開始的時候，其實也有一部分同學，得知了學潮針對的人是誰。
因為當時他們不在沈瑜的考場，監考老師就沒有把他們關起來。
所以哪怕考試的時候，同班同學都是打亂了，和其他班人夾雜著坐的。
但只要有班上任何一個同學得到了消息，那么消息立馬就傳到了班群里頭，于是全班都知道了被針對的對象是沈瑜。
被針對的這可是自己班上的同學，年輕氣盛又勇于仗義執言的同學們。
當時就有在班群里商量著，組團一起出去跟學潮眾人解釋。
然后瞬間學生們全部被關了起來。
一來是事態已經開始動蕩起來，老師們不敢讓他們瞎跑，以防他們遇到危險。
二來是班群里可不只有他們這些學生們，好幾個老師都在里頭默默潛水呢。
于是班上人著急也沒辦法。
這會兒瘦猴兒能氣喘吁吁趕過來，還是集全班之力跟監考老師忽悠，這才把瘦猴兒給偷渡了出來。
瘦猴兒身無二兩肉，講話也沒那么多邏輯性，讓他去吵呢吵不贏，打也打不贏，他出來其實也就是送菜……
咳，送點安慰的。
好在他們跟監考老師磨蹭的時候，耽誤了一點時間。
瘦猴兒出來的時候，事態已經向好的方向發展。
不必讓他去前頭沖鋒陷陣，只需要他在后頭當個傳話兵。
瘦猴兒抓緊時間，在沈瑜即將走遠之前，把想說的話一氣兒說完：“那個……我們很擔心你，蘇蓓蓓也是，但是我們所有人都被關了起來，所以剛剛才沒能夠出來幫你，你去那邊了以后，如果能夠發消息的話。盡量給我們報個平安！”
雖然不明白表達擔心的時候，蘇蓓蓓的名字為什么要單獨列出來。
但是報平安這件事本來就是應該做的，沈瑜沖他點了點頭。
他倒是走的瀟灑。
學潮眾人一部分人聽著軍官的宣講，一部分人遠遠地看著沈瑜離開的方向，目光復雜。
尤其是周坤牧課題組的那幾個研究生。
“如果他的文章真有這么大作用的話，那似乎砍掉我們的課題，給他的治療文研究挪位置，也不是沒有理由的。”
“你瘋了嗎？那可是我們的畢業課題！”
“所以我們的重點是，不應該耽誤我們的畢業課題，而不是說沈瑜的治療文研究不該加進來。”
之前出言反駁的同學不做聲了。
這話說得還讓人怎么反駁呢？
讓沈瑜的治療文給他們的畢業課題讓位這個主意，之前或許還有的商量。
可現在，那是怎么都不可能的事情了。
他們心里有的承認，有的不想承認但是又不得不認同的是——他們之前那個，研究自己導師周坤牧作品的課題。
無論是研究價值還是研究深度，都比不上如今的沈瑜治療文研究。
周坤牧哪里意識不到這一點，消息傳回來不到十分鐘，他辦公室里能砸的東西都給砸了個干凈。
或灰頭土臉。
或神采飛揚散去的學潮眾人。
各自開始了自己的搜索信息之路。
一時之間無論是哪個網站，沈瑜的名字都掛在了熱搜榜上。