只能是靜靜聽“訓”。
她媽一哭，她爸看她的眼神恨不得給她兩腳。
看得夏郁哭笑不得,“得,這錢還掙錯了。”
到這時候,陶棠說話也不大管用了,還是莊師母聽了，隔天過來親自給夏郁她媽做心理輔導。
先是針對他們擔心夏郁的問題,“小蘅啊，有我跟老莊在她身邊盯著,你還怕郁寶走歪路啊”
“咱們不說郁寶能掙多少錢，也不指望她掙多少，但買套房、往后吃穿用度不愁，沒有問題，就行了，你啊，就是想太多了”
推己及人，作為母親，她當然能夠明白郁蘅的心理跟狀態。
最后還給她吃了顆定心丸,“我跟老莊既然人了她這個學生，那以后,肯定不會不管不顧，該教的也會教，再者說了,你自己的閨女什么樣，你能沒點數”
與此同時，她更明白,郁蘅現下的狀態不是很對。
給郁蘅說通了，給她心結打開了，不免又要挨莊師母一頓訓。
別人像陶棠訓她，可能不大合適，到底是半個晚輩。
但作為長輩的莊師母。
卻沒半點問題了。
以其人之道還治其人之身，或者說，給郁蘅轉換一下角度。
“咱們郁寶相比同齡人，優秀太多了。你離得遠，只注意得到表面上的新聞，好像很風光，,也確實受了委屈，但這是她的錯嗎”
“你們只顧著自己的面子，自己給他們定下的道路,但你們除了嘴上說說,實質上給了什么幫助是，你們設想的道路很好,很平滑，但是不給孩子幾次試錯的機會，你們，生他們是為什么只是傳宗接代”
“每一只雛鷹在成長的路上，哪個不是摔得頭破血流的你們為了他們不摔跤，就要把他們困在你們定下的這座小縣城嗎你們能綁著他們一輩子嗎”
“郁寶復出的努力，你們夫婦兩個，有關注過嗎”
“別說郁寶了，夏軼，那小孩兒你們又有關注過嗎”
“別的不說，我聽夏郁這邊念叨過，他之所以打職業，就是為了給夏郁還債。確實，這對一個高二的孩子而言，太過異想天開，但兩年五百三十萬，他完成了”
“這對一個即將十八歲的小孩子而言，不依靠家里，優秀程度，我活了大半輩子見過的次數，也一巴掌就能數過來”
莊師母看得通透。
深知，有些話不撕開了，她爸媽心態上還轉變不過來。
老郁作為老家長本身也是背著壺梁的山水困住了，不好說。
以往她也不是夏郁正式的師母，更不合適，這一次正式拜師，也就合適了。
既然來了，也說到這事兒上了，她就干脆挑開了。不然，憑什么當人師母、平什么當人長輩呢
“你們好像面上兒沒有指責過夏郁，但心里就真沒有”
“沒想過，如果當初不是夏郁硬要演戲，也不會出事如果夏郁能夠按照你們的安排，畢業后回到壺梁，就算是冰城，你們也有些關系，出事了，也能罩著她，但是你們有沒有想過，你們想要過這種安穩、平淡溫馨的生活，你們的兩個孩子，也要跟你們一塊你能能夠敬剛敬業我也很佩服，但，你們別忘了，你們除了是個老師，你們還是人家父母”
“不要老拿老一套的規矩、要求、想法去規矩這個時代的小孩子，以前生孩子多生幾個為什么為了家里有多幾個勞動力，給口飯就能養大，這是什么家庭這是吃不起飯的家庭，那不管古代還是七八十年代那陣，有點底兒的，哪家不是集一家之力，培養孩子的”
每個人，都在進步、或者退步、但都有一個詞，成長。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>