總之是把別的事情全都給忘了，一門心思，全都撲在了蘇木的兩篇文章上，徹底的沉迷了進去，越看越覺得好，也確實是從中學到了不少東西，把幾個一直困惑著她的問題，都給解開了。
徐月也算是見多識廣，可這么好的理論性文章，還是頭回見。
完美的就不像是一個剛進校的學生，能夠寫出來的！
她哪里知道，這兩篇文章，是蘇木結合了完美版修真基礎理論、完美版筑基理論、突破+1版筑基應用等等知識后，精煉提純寫出來的。
這樣的文章，要是還不夠完美，那豈不是在打掛逼的臉嗎？
聽了老師的話，徐月感覺很委屈。
如果真是中了尸毒還好說，作為丹醫，她有的是辦法能夠化解。
可現在的問題是，她被自己學生寫的文章，給深深的打擊到了。
尤其是昨天，當她發現，自己竟是從蘇木寫的文章里，學到不少、領悟到了不少后，更是忍不住懷疑，她和蘇木到底誰是老師，誰是學生？誰在教誰？
最開始，文武斌把蘇木交給她帶，她還挺高興的。
當老師的，誰不想帶一個學霸學生？不僅聽話懂事，而且學習能力快，簡直是老師們的最愛。
可是在真的當了蘇木的老師后，徐月才發現，學霸的老師好當，可蘇木的老師，是真的不好當！不僅沒有一點兒成就感，還老是會遭到打擊……
只怪我當初真的是太年輕了……
徐月幽幽的嘆了一口氣，連帶著看文武斌，也有了幾分幽怨。
文武斌一臉懵逼，不明白自己這個學生是怎么回事。
還好，徐月記得自己是來辦正事的，而不是來耍情緒的，拿出了幫著蘇木打印好的兩篇文章，放到了文武斌的書桌上：“老師，您看看這兩篇文章。”
“你寫的文章？”文武斌問。
很顯然，他也沒有想到，蘇木能在短短幾天里，除了幫他們提供了一個防沉迷系統的建議書外，還能再寫出了兩篇文章來。
“不，是蘇木寫的。”徐月回答道。
文武斌驚訝的抬起了頭：“蘇木寫的？這才幾天的功夫，他就寫出了兩篇文章？別是在網絡上，扒別人的論文，東拼西湊出來的吧？你看過這兩篇文章了嗎？就沒有提點提點他？”
徐月苦笑道：“這兩篇文字我已經看過了，我倒是想要提點蘇木，卻沒有那個本事。”
“什么意思？”文武斌一愣。
徐月道：“您還是先看吧。等看過了這兩篇文章，就知道我是什么意思了。”
“嘿，你這丫頭，還跟我賣起了關子。”
文武斌失笑道，隨后拿起了兩篇打印出來的文章，開始審看。
“行，就讓我看看，蘇木寫的這兩篇文章到底有多好，居然讓你說沒本事指點。”
文武斌這一看，就跟徐月之前一樣，徹底的沉迷了進去。
徐月對此早有預料，不過在親眼瞧見了自己老師的反應后，她還是忍不住偷笑了一下。
她沒走，就在辦公室的沙發上坐了下來，微瞇著眼睛，靠著沙發休息。
沒一會兒的功夫，居然就睡著了……
沒辦法，看蘇木的文章，是能學到不少東西沒錯，但同時也極耗心神的，因為需要去思考、去琢磨，所以徐月早已經是疲憊不堪，此刻一放松，立馬就睡著了。