“沒問題。”蘇木點頭，答應的很爽快：“就算您不提，我也會這么做。”
文武斌滿意的笑了：“算你小子還有點兒良心，沒有為了錢，就變的六親不認。”
蘇木委屈的說：“瞧您說的，我是哪種人嗎？我雖然喜歡錢，但是對學校、對您，一直是心懷感恩之情的。”
“行了行了，別裝了，我還不了解你？”文武斌擺手說道。
不過他嘴上的話雖然是這么說的，可心里面卻是挺高興。
緊接著，文武斌又道：“說正事。學校為了提升強化效果，專門搞了個風水局，讓我過來，請小葉子去幫忙強化飛劍。”
蘇木皺眉道：“讓小葉子幫忙是沒有問題，只是，要由小葉子去強化飛劍，那同學們的改造任務，又怎么完成？”
“這個簡單。”
文武斌在來之前，已經和老師們討論過這個問題。
“兩個方案，一是讓小葉子進行前兩次強化，把最后一次留給其他同學完成；另外一個，則是直接讓小葉子完成三次強化，再讓其他同學來強化一次，頂掉前面某次的效果。”
蘇木想了想，覺得這個辦法可行。
至于讓蘇葉去幫忙，他更是舉雙手贊成。
之前的測試已經證明，進行與運氣有關的活動，對蘇葉的運氣天賦，是能夠起到鍛煉效果的。而越鍛煉，運氣天賦就能越強、越好。
不過有件事，蘇木也要先說明：“小葉子白天得上學，只有等晚上下了自習，才能去幫忙強化飛劍。”
蘇木笑著說：“這個我們知道，也都安排好了，到時候她去了就直接強化，免得浪費時間。”
“那就沒有問題了。”蘇木點頭道，“我會在她放學后，帶她去風水局的。”
談完了強化符的事情，文武斌又說起了論文。
“你之前交上來的那幾篇論文，我和校長還有各系主任，都看過了。”
蘇木聞言一愣：“啊？校長和各系主任也都看了？”
文武斌嘆了口氣，說道：“沒辦法，他們集體上門來搶。當時那個場面，你是沒有看到，跟他娘土匪下山搶壓寨夫人一樣。”
蘇木一臉錯愕。
有這么比喻的嗎？把校長和各系主任比喻成土匪？還有，他們如果是來搶壓寨夫人的土匪，那誰是壓寨夫人？是我的論文，還是您？
另外，您語氣里面的驕傲，又是怎么回事？
以您的性格，被人搶了，不該是很憤怒的嗎？
蘇木在心里面嘀咕著。
不過很快，他就知道了文武斌驕傲的原因。