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          第五章:奧數成績出爐,坐穩課代表(1 / 1)

          又是嶄新的一天,奧數競賽于今天早10點開始,我匆匆帶上材料前往考試地點,復習了一下材料,進入考場前我去洗了把臉,讓自己保持最清洗的狀態。監考老師開始分發試卷,題目跟想象中的一樣“變態”,沒有幾道題是試卷中出現過的,如下面這個題:

          如:甲乙兩車同時從A、B兩地相向而行,在距B地54千米處相遇,他們在各自到達對方車站后立即按原速返回原地,途中又在距A地42千米處相遇。A、B兩地相距()千米。

          哈哈哈,我記性沒有這么好,只是剛剛去度娘上找的類似的題目,這道題我現在都不知從何解起,是設一個三元一次方程?我當時好像也是這么寫的,但不知道有沒有做對。經歷過那次的奧數競賽,我總結出一個道理,考試的成績是三分之一的天賦+三分之一的努力+三分之一的運氣。考試結束我是有些沮喪的,并不是沒發揮好,而是根本沒有機會發揮(這里好像插入一個哭笑不得的表情包)。星星也走了出來,她也有些沮喪,向我走了過來,詢問我考的如何,我沮喪的搖了搖頭,真準備問她考的怎樣,她沮喪的說道:太難了。當時全年級里,一共參數的有二十五六個,看著每個人都愁容滿面的走了出來,心里也多了一絲絲平衡,再別人看來,這只是一年一屆的自治區數學競賽,可這是我擔任數學課代表的唯一機會,真的就要這樣錯過了嗎?即使有再多都不甘心,又能怎么樣了,答題都結束了,只能聽天由命了。

          成績需要一周后出來,既然已經過去,就別自責自己,應該活在當下,我與星星一同走到教室繼續上課,又開始枯燥無聊的學習生活中,因為學習成績一般,可能學習上我有些吃力,所以沒有體會到學習的樂趣,以及考了第一名帶來的成就感。上課的時候偶兒開會小差,看看天空中的飛鳥,向往著它自由自在的生活;偶爾寫寫筆記,夢想著考一個好點的大學,光祖耀祖;偶爾發發呆,看看星星,夢想著往后余生都是有她的日子。

          一周后,我拿著班里的數學作業,走向老師的辦公室,放在老師的辦公桌上,老師突然對我說,小強有一個好消息告訴你。對哦,今天應該是公布奧數成績的日子,我迫切的問老師,是不是我競賽得獎了?是幾等獎?星星得獎了嗎?還有其他同學得獎嗎?一連串的問題拋向了老師,我此刻很激動,因為對我來說是好消息,那肯定是對我有利的消息。老師笑呵呵的說道:你是三等獎,全校只有你一人獲獎。我激動的跳了起來,心里大喊這“yes”。老師說如我繼續加油,另外我這段時間擔任課代表一職的矜矜業業,老師也都看在眼里,并說道:以后有什么難題,可以隨時來找他。并把我的獎狀遞給我,我興高采烈的走出了辦公室,拿著獎狀回到了教室,心里竊竊私語,真好我終于坐穩了數學課代表,但也有一絲苦惱,雖然我獲得了成績,但星星沒有名次,我也不知道怎么告訴星星。就再這是,星星走到我的面前,說這是啥呀,我她看下一,隨即說道:恭喜恭喜呀,我們的數學課代表,甜美的聲音加清澈的雙眸,讓我內心感受到她是真心祝賀我,也察覺不出她因為自己沒有獲獎,而敷衍或者假裝祝賀我的感覺。其實星星在我心里一直都是,善良、可愛、能給人帶來很多好運的女孩子,這也是讓我一直喜歡她的原因之一。

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