鄧維這無法理解的行為在陸陽看來倒是早已經習以為常了。
七班就真的沒一個正常人。
鄧維原本以為老陳把陸陽交給自己是因為陸陽的性質和自己差不多，但是現在看來好像并不一樣，老陳好像僅僅只是讓自己給陸陽補課。
這要是換做其他人的話，鄧維自然是不會表現出來這么異常，但陸陽可是七班的，所以真說不準。
不過目前看來是自己想多了。
行吧，反正來都來了，那就帶一帶陸陽。
鄧維就帶著陸陽在山頭上轉了一圈。
當然可不是瞎轉。
走到一處就帶著陸陽如何去了解這一塊的地質條件。
像土壤層，巖石層，地形地貌等等，這些都需要仔細地去了解辨別。
再讓陸陽根據自己所學去甄別地質條件。
轉了一上午，到了飯點二人才回到了村子里面吃飯。
哪怕是吃飯的時候陸陽都是一直在提問。
比如說建隧道，除了要考慮到巖土結構和地形條件之外，其他還需要考慮到的因素，隧道的結構框架，以及如果要修建公路，該如何依據地形條件進行等等
問題并沒有停下來過。
鄧維為陸陽講解的時候，陸陽則是趕緊做筆記，表情極為認真。
該說不說，鄧維對陸陽的學習態度還是非常滿意的，所以也是非常有耐心的慢慢講解。
這會兒陸陽忽然道了一聲“對了，我們上來的時候不是塌方了嗎所以我們要在這里修一條路，那如何解決這個地質災害的問題呢”
鄧維稍稍一愣，啞然失笑。
“這個問題就是我現在正在研究的。”
鄧維想了想，反過來問了一句“你有什么想法嗎”
“從我的角度看肯定是依照這種盤山公路修建的成本最低，但是因為地勢災害頻繁的緣故，維護成本也挺高的，而且動不動路就會斷掉，但是如果在路兩邊弄防滑區域，成本就越來越高了，又不是修高速公路，地方財政肯定也受不了。”
“這個問題你就說到點子上了”鄧維頷首道“現在就在想能不能依據山體結構來挖一條路出來，避開巖土結構比較松散的區域，同樣的成本能夠將地質災害的影響降到最低。”
陸陽卻是皺了皺眉頭“那你這成本還不是高了你要對山體結構進行分析的話肯定要請專業的人士，而且所需要的時間也特別長。”
鄧維啞然，想了想也點了點頭“確實，要不我們倆就把這座山當成我們的研究對象，想出一條成本最低，安全可行的方案出來”
陸陽連忙頷首“可以”
兩個人的目標很快就達成了一致，陳楚若是知道了肯定會頗為欣慰，只是他現在可沒有欣慰的功夫，因為他這會兒正被一大堆孩子給包圍了起來。
今天不正好是約定吃飯的時間嗎
學校的老師和員工們陸陸續續的來到了農家樂。
那當然是有不少老師和員工是帶著孩子過來的。
結果這不就麻煩了嗎
上次學校團建的時候，好多老師都帶著孩子一塊過來了，當時陳楚帶著他們玩了之后，這群孩子就一直對陳楚念念不懷。
因為只有陳楚能陪著他們玩了一下午。
在孩子的世界里，陳楚就是他們最好的玩伴了。
這不來到了農家樂之后這群孩子們就纏上了陳楚，嚷嚷著讓陳楚帶著他們一塊玩上次團建的時候陳楚陪他們做的那些游戲。
陳楚一時間也是哭笑不得。
當時凈想著吃飯了沒考慮這些孩子的問題，農家樂這邊偏偏也沒有小孩子專門玩的地方，這事情可就有點不太好處理了。
我這喊人過來吃飯那都是為了人脈呀
但是仔細一想，這些孩子不就是人脈的孩子嗎
我要是對他們好了人家也會記在心里面的，某種程度上來說也是拉近關系的一種方式