計劃趕不上變化快。
最后陳楚還是留在袁雯家里面吃飯了。
“小陳，你就隨便吃一吃啊沒你做的好吃，將就將就”
“阿姨，你太客氣了，這太豐盛了我那廚藝在你面前就是班門弄斧呀”
免不得又是客套一番。
趕緊吃飯。
不過這一趟陳楚可沒白來。
順便找袁雯又了解了一下其他舞蹈生的情況。
反正袁雯一聽見陳楚提起舞蹈生這事，下意識地就警覺了起來。
袁雯總感覺陳楚一直在打她舞蹈生的主意，也就這一段時間消停了一會兒，哪想到這會兒又突然來勁了。
當然袁雯也并沒有惡意。
陳楚能讓學生發展的更好，她自然是樂意之至。
但現在問題就是因為好多舞蹈生被陳楚帶偏了之后，連她都開始受到了影響。
一中本校的基本上都知道是什么情況，所以并不會覺得這些舞蹈生跟袁雯有多大的關系，但是這外校的并不清楚情況啊
其他學校也有藝術生，而且隔三差五是會互相交流的。
尤其是老師們交流的要更加頻繁一些。
鄧思佳剛保送那一會兒，其他學校的舞蹈老師見了袁雯都在那說袁老師，恭喜恭喜之類的。
結果扭頭，孫嬌嬌突然就變成運動員了。
這事兒自然是學生們傳出去的，傳著傳著就被老師們給聽見了。
然后其他學校的舞蹈老師不明情況，看著自己的眼神都有些古怪。
雖然嘴上不說，但是心里面肯定都在想自己是怎么把一個舞蹈生給掰成體育生的
尤其是在學生圈子里面。
這個話題就非常詭異。
袁雯原本是校園圈子里面非常出名的舞蹈老師的，所以頗為受到關注。
甚至有不少藝術生來一中就是沖著袁雯來的。
但是現在就有這么一個問題出現了。
不明真相的群眾就以為跟著袁雯老師學著學著就可能變成體育生。
再然后就是劉雨晨。
不明真相的群眾又以為跟著袁雯老師還有可能變成物理生。
最離譜的還是楊天宇。
不明真相的群眾又以為袁雯老師能夠把體育生都給掰成舞蹈生。
當然這些還是小事，最重要的是這些學生看起來都不太正常。
目前就有學生發現劉雨晨和蔣媛最不對勁。
別人來上舞蹈課帶的都是訓練服和鞋子，頂多帶點小零食。
這兩位上舞蹈課那包看起來都沉甸甸的。
打開一看，一個是工具箱，一個全是錘子。
這就讓其他學校的藝術生們有點慌了
尤其是那些初三想要報考一中藝術生的學生們，本來是奔著袁雯老師去的，但是現在這事好像得好好考慮考慮。
那好多孩子就是喜歡跳舞，奔著跳舞去的。
結果去了一中跟袁雯學跳舞不一定會是個舞蹈生。
這事兒沒法解釋得清楚啊
袁雯真的很想告訴所有人這事兒真的跟我沒關系，真的就是認認真真的在教學生們如何去跳舞，把人帶偏的全都是陳楚啊
可問題這事兒又怎么解釋呢
也沒人來問她哎
所以現在誤會可不就大了嗎