陳楚干笑一聲，果斷轉移話題。
“蘇雪同學的天賦已經開始展現出來了”陳楚一本正經地說道“同學之間要互幫互助，我特地把你們召集過來就是為了幫助蘇雪強化她的天賦”
“而具體該如何強化，那自然是要進行多方面的接觸，接下來你們四個人就負責四個方向，看看蘇雪的天賦具體是表現在哪個方面”
畢竟蘇雪的天賦算是比較正常的天賦，平日里話多也是有目共睹的，所以倒也用不著遮遮掩掩，直接敞開了說就是了。
四人都是微微頷首，對于陳楚的安排自然是沒什么意見。
偏偏就是蘇雪有意見，小聲的在陳楚身邊嘀咕“老陳，我就不能換個天賦嗎我不太喜歡話癆這個天賦哎”
陳楚聽了自是哭笑不得“那你想要什么天賦”
“如果可以，我也想要田瀟那種的天賦”蘇雪眼前一亮道“我要除強扶弱”
“沒有。”陳楚翻了翻白眼“你當我是神仙哪想給你什么天賦就什么天賦我要是有這本事還跑過來當什么班主任啊”
“好嘛。”
主要是蘇雪你這個要求，我真不一定辦得到。
田瀟那天賦可是機緣巧合之下才產生的，也不是想刷就能夠隨便刷出來的。
但凡你要是想換個跳舞啊，扔鉛球啊之類的天賦，我沒準就應了，還能幫你刷一刷。
可田瀟這個我十有是刷不出來的了。
再說了，舌精這天賦也是特殊天賦。
只要能把這天賦給開發出來的話，但凡跟人話沾邊的職業對于你來說基本都沒啥問題。
也是香餑餑。
而且正巧我打算去找那昆海融媒體中心的學長套近乎，沒準順便就能夠幫你安排上了。
播音主持也挺好的。
沒準兒你以后就是世界級的名嘴了。
不過這些話陳楚自是不會說出來。
姑且就這么安排，看看蘇雪的表現如何。
首先就讓吳鳴帶蘇雪接觸辯論。
不過這事情對于吳鳴而言也頗為頭疼。
辯論這東西該怎么教呢
畢竟吳鳴之前也沒教過任何人，一時間沒有方向。
思來想去就打算先讓蘇雪看一看那些辯論比賽，然后再嘗試著去接觸辯論。
所以第二天一大早吳鳴就把蘇雪喊到了會議室，通過會議室的多媒體就直接讓蘇雪觀看辯論比賽。
蘇雪瞧了一會兒自然是一點興趣都沒有，昏昏欲睡的。
“吳鳴，這也太沒意思了”
吳鳴托了托眼鏡“那你覺得怎么樣才有意思你不會是想看那些大媽吵架吧”
蘇雪笑了笑“說真的我覺得大媽吵架可能比這辯論賽都有意思。”
吳鳴頓時嘴角一抽。
“那看來你是還沒領悟到辯論的精髓”吳鳴眼睛稍稍一瞇“要不我看這樣，你直接選一個觀點，咱們倆互相辯論怎么樣”
“e”蘇雪果斷搖了搖頭“我可辯不過你上次政治老師被你氣的都請假，副校長都被你氣到住院了”
“放心，我會讓著你的。”吳鳴微微一笑“讓你近距離感受一下辯論的魅力。”
“行，行，那可以試試。”
五分鐘以后，蘇雪就氣呼呼地從會議室里面跑了出來。
罵罵咧咧。
還說讓著我呢
結果一上來就被吳鳴給懟得啞口無言，壓根也不知道該怎么反駁。
吳鳴扭頭就趕緊追了出來。
“哎哎哎別跑啊”
吳鳴趕緊上前攔住了蘇雪的去路，道“這才剛開始，你咋跑了呢”
蘇雪沒好氣地瞪了吳鳴一眼“你欺負人”
吳鳴頓時哭笑不得“辯論賽就是這樣的啊你就必須有理有據地讓對方無法反駁你，那種成就感很容易讓人無法自拔的”
“我哪來的成就感”
蘇雪氣呼呼地說道。