稀有特殊天賦特殊天賦原生天賦普通天賦。
當然這個也并非是絕對的，還得看其他天賦的等級以及個人能發揮出天賦潛力的程度。
有些人你給他s級的天賦他就只能發揮出來f級的效果。
而有些人則是反過來的，f級的天賦發揮出來了s級的效果。
所以不能一概而論。
教室之鏟的使用方式比較特殊一些，是需要進入所謂的潛力之地。
陳楚自是蠻好奇的，反正現在干等也是干等，倒不如去所謂的潛力之地晃一圈瞧瞧。
這不將教師之鏟召喚了出來之后，陳楚掃了一眼潛力之花，想想先去誰的潛力之地瞅瞅。
思來想去，感覺目前最有必要的還得是葛瑞這孩子。
七班的聲樂生之一，跟莊柔一塊的。
目前七班潛力最低的孩子，栽了潛力之花都沒過百，只有可憐的九十四點潛力。
感覺這孩子后面十有得用潛力大棒好好錘一頓了。
這不陳楚立刻使用了教室之鏟的新功能。
進入潛力之地
然而不同于進入副本和里世界的方式，眼前的墻壁突然間就出現了一道圓形的傳送門，剛剛好能夠陳楚通過，而且直接能夠透過傳送門看到前面是一片寸草不生的荒地，并不大，可能也就一畝左右的樣子，而四面八方則是一片宛如星空一般的世界。
“這就是所謂的潛力之地”
“著實有點荒了”
陳楚不免有些猶豫。
主要是他現在大兇之兆的運勢，而且潛力之地可能某種程度上會有抵抗。
大概可能像是之前潛力大棒一樣，陳楚也同樣遭遇了抵抗。
現在結合著他這大兇之兆的運勢，沒準這抵抗會過于強烈。
仔細想想，陳楚還是決定進去瞅瞅。
真要是有危險也可以第一時間離開。
主要是現在什么事情都不做，陳楚完全閑不住。
一腳就直接踏入了傳送門之中，下一刻，陳楚就感覺自己的雙腳踩在了非常干枯的荒地上。
葛瑞這孩子的潛力之地感覺都快變成荒漠了。
身后的傳送門也并未消失。
陳楚扛著教室之鏟，擼起了袖子就準備開挖了。
園丁
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