這兩個小時的時間，陳楚嘴巴就沒停下來過。
而且，沒有任何人打斷陳楚，幾乎都是聽得極其認真。
老校長和副校甚至都開始做起了筆記。
做會議記錄的沈秘書寫得手都發酸了，不過聽得也還蠻認真。
陳楚是實干型的風格，所以這兩個小時基本上就是提出問題以及解決問題。
而且這些問題，都是實際出現的問題。
還是因為這些天的教務處工作之中發現的大量遺留問題存在，而這些問題大多都是跟學校各個部門有聯系。
就比如教務處現在所面臨的情況。
辦事效率低這種話就不能隨便說了，容易得罪人，要委婉的去表達。
所以要具體落實到細節上。
比如文檔查閱這項工作，因為教務處老干部比較多，記憶力確實不太好。
而且不僅是教務處出現這個問題，其他部門同樣也有類似的問題。
現在推廣數字辦公，就要具體落實下去。
只是現有的數字辦公功能比較復雜，老干部也確實不太會用，學習時間和成本都比較大，所以最好簡化步驟。
陳楚的實施方案就是對數字辦公進行進一步深化與簡化，不需要紙質的文件就不要，直接以電子文件的形式進行保存記錄，簡化的操作就是對現有的辦公功能進行新功能的開發。
比如語音識別功能以及工作智能化。
這個任務陳楚自然是主動包攬了下來。
肥水不流外人田。
一中有自己的科研小組，完全可以自己開發出來，辦公高效化，規范化，老師和學生同樣受益，當一中有了自己高效的智能化辦公，同時也可以進行推廣，讓更多的學校進行參與，本身也是對一中的宣傳，甚至還是對江南的整個宣傳。
這還僅僅只是陳楚提出的其中一個問題。
反正這兩個小時，可謂是給一中這些干部們真正上了一課。
以至于等會議結束的時候，老校長都忍不住發出了感慨。
“后生可畏，后生可畏”
陳楚自然是獲得了全場的掌聲與認可。
雖然的的確確是有些過于表現了，但陳楚覺著還是有這個必要的。
他的的確確是想繼續往上走，通過這次的會議，側面表現出他這個決心。
至少讓領導們知道他不屬于咸魚躺平類的角色。
而陳楚也充分執行了什么叫做具體問題具體分析。
所有的問題都是他在工作過程之中所遇見的問題，并且給出了一條可行的，高效的且成本低的方案，用最少的資源辦最高效的事情。
反正這兩個小時，陳楚也算是第一次過了把領導癮了。
該說的基本上都說了。
他想看看他能做到什么地步。
如果他連一中這種情況都搞定不了，真的，上去了也沒意義。
他想要的就是實質的改變，而不是停留在口頭上。
會議結束了之后，老校長就特地把陳楚喊來了辦公室。
都說老校長拿陳楚當親兒子真不是沒有道理的。
直接給陳楚批了條子，放開了手干，需要資金就拿著條子去找財務，統統報銷。
這拿了條子，陳楚的心情是真的相當不錯。
他覺著自己的確是挺走運的。
最起碼，他遇見了真正的好領導。
不管是老校長，還是副校，亦或是秦主任，孫主任，都是愿意承擔風險的人。
大概這也是為什么一中能成為重點中學的緣故。
要是換做其他的學校，恐怕開展工作上就會遇到一大堆的問題了。
一中的情況，算是相當不錯了。
當然，陳楚可從未否定過現有的學校體系以及制度。