等會兒
陳楚趕忙問了司馬晴一聲“老師問你一件事情。”
正打瞌睡的司馬晴突然驚醒過來，趕忙打起精神來，道“啥事情”
“最近你不是在看心理學方面的書籍么”陳楚故作好奇地問道“是不是做了什么實驗之類的”
司馬晴立刻搖頭否認“沒有”
回答果斷，沒有遲疑，眼神躲閃，手指頭亂抓，明顯自相矛盾。
陳楚臉色一下子就黑了下來“老實交代，真以為我什么都不知道”
“呵呵那個那個”司馬晴心虛地伸出手指撓了撓臉龐“老陳，就是做了點小小的實驗，有關于心理暗示的。”
“什么實驗”
司馬晴就將那千紙鶴吊墜的事情說了出來，緊接著又道“就是個簡單的小測試而已，然后我就把千紙鶴吊墜借給邱玥了。”
關于免作業券的事情只字不提。
總歸要是讓老陳知道她們拿免作業券當七班流通貨幣使用，誰知道老陳會不會一怒之下把作業券全部都給收回去。
陳楚聽完，神色莫名。
這這也行
司馬晴這操作真把陳楚都給整不會了。
不是
我這為了給你們開天賦那都是費勁了心思，整半天還不如司馬晴一個千紙鶴吊墜還有效率
但是仔細想想，其實這事情跟自己也不是不無關系。
要是沒有之前七班的種種鋪墊，孩子們自然是不會輕易相信這所謂的千紙鶴吊墜有神奇的功效。
“你好像不僅僅只是借給了邱玥吧”
司馬晴一聽，聲音都大了一些“真的，我對天發誓，我就只借給了邱玥，沒借給其他人”
旁邊的觀眾被聲音驚擾到了，頓時投來了不悅的目光。
陳楚趕忙沖著四周投向歉意的目光，又是道“公眾場合，小點聲。”
司馬晴立馬捂住了自己的嘴巴，兩眼之中透著的就是我沒說謊這四個字，生怕陳楚不相信，立馬把旁邊的邱玥給喊了起來。
邱玥被吵醒了之后，還以為是音樂會結束了，結果這一睜開眼發現音樂會還在繼續，一邊揉著眼睛一邊打著哈欠“怎么了”
“玥玥，我是不是只把吊墜借給你了”
“啊是。”
邱玥下意識地應了一句，只是突然瞥見了老陳黑著臉，頓時一個激靈，瞬間清醒。
不是這，這是可以說的么
司馬晴可是千叮嚀萬囑咐不能讓老陳知道這事情的。
畢竟某種程度上來說，司馬晴可是用陳楚的名義在實施忽悠行為。
陳楚沒好氣地望著邱玥就道“那吊墜呢”
邱玥尷尬地撓了撓頭，又看了看司馬晴那略顯驚慌的表情，哪還不知道事情已經暴露了，只得是伸手指了指旁邊的蒙童童“老陳，我借給童童她們三個了，至于在誰手上我就不是很清楚了。”
“把他們三個都給喊醒了。”
邱玥趕忙將三人給喊醒了，質問千紙鶴吊墜的下落。
蒙童童說借給了丁佳，丁佳又說自己借給了白航。
陳楚目光一愣，盯著白航道“吊墜呢”
白航一時間臉色都白了，嘴唇都在哆嗦。
“”
“問你話呢”
“e我前幾天已經借給云逸他們了”
陳楚拍頭扶額，完犢子
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