“其實打沙包三個人玩是最簡單的，還有可以分成兩組四個人玩，中間站兩個，規矩還是一樣的，負分出局，但有一次同伴復活的機會……”陳旭看著玩的興高采烈的蒙婉三人說。
“侯爺，出局后該如何復活呢？”旁邊一個繡娘忍不住好奇的問。
“中間如果有一人出局，還有一人可以繼續游戲，如果她再次得分，可以選擇復活同伴，這樣出局的同伴可以再次上場參與游戲，當然，也可以選擇不復活，這樣給自己保留足夠的積分……”
“原來如此！那樣看起來比三人游戲的趣味性還要增加不少，至少可以讓學生之間的關系更加融洽一些！”
一群老師和教習瞬間都明白過來，因為得到積分在選擇復活或者不復活同伴的過程中，其實就是驗證同學友情的最好機會，大方些的同學都會用積分選擇復活同學來一起游戲，這樣就會獲得更多同學的好感，但經常選擇不復活同伴的人，將慢慢被別的同學疏遠和鼓勵，主要還是自私的人品換來的結果。
雖然這只是一個游戲，但也可以慢慢改變一些學生自私的性格。
“其實沙包的玩法很多，除開這種比較激烈的打沙包之外，還可用來跳房子！”陳旭笑著說。
“跳房子又是何種玩法？”這次師宣都忍不住問。
“跳房子，實際上類似于一種棋盤游戲，不過是要連續通過一些按照不同數字排列的格子，沙包做子，人為行棋者，不過這個棋盤是畫在地上……”
“夫君能不能為我們演示一下？”
平日喜歡安靜的水輕柔對于打沙包可能沒有太大的興趣，但對于下棋興趣還是非常大，虞無涯下象棋略陳旭如同虐狗，但虞無涯遇到水輕柔，很多時候只能被打擊的灰頭土臉，輸過幾次之后他已經不愿意和水輕柔對弈了，這個師妹有些虐心，一點兒都不照顧師兄的面子。
“侯爺，要不要我再去做一個沙包？”旁邊的繡娘趕緊說。
“不用不用，跳房子很簡單，沒有沙包也可以，用小石頭也可以，不過玩到后面難度比較大，我先給你們演示一下跳房子這個游戲……”
陳旭一邊說話一邊在地上撿起一根樹枝，很快就畫了一個最常見的九子格，里面還寫上了阿拉伯數字，一二三為單，四五成雙，六單，七八為雙，九為單。
看著陳旭畫出來的這個奇怪的格子圖形，所有人都饒有興趣卻又滿頭霧水。
“這個游戲可以兩人三人甚至更多人一起玩，可以用骰子法來確定每個人的游戲順序，也可以自己達成協議，第一步是把沙包丟在標注數字一的格子內，然后從第一格開始跳，單格就單腳跳，雙格就雙腳跳，跳到九之后轉身往回跳，動作一樣，跳回到第二格的時候撿起沙包然后跳回起始位置，然后把沙包丟到標注數字二的格子里面，然后的規矩和第一遍一樣，這樣重復循環直到沙包最后完成第九格返回，這個游戲便算完成，第一個完成的人獲勝……”
陳旭把大致的游戲規則說完之后，撿起一塊小石頭充當沙包丟進第一格之中，然后親自挨著跳了一次，單腳雙腳蹦蹦跳跳很快就返回來，然后拿起石子丟進第二格之中，又來回跳躍演示了一遍。