一年多過去，子嬰斷斷續續也跟著陳旭上了十多節課，隨著子嬰的年齡增大，也變得更懂事，今年已經八歲，性格雖然有些靦腆，但行事有模有樣而且彬彬有禮，是一個非常好的帝王坯子。
至少在陳旭看來是這樣。
作為皇族，作為將來陳旭要支持踏上皇帝寶座的大秦繼承人，首先要求不能是個暴君，通過一年多的觀察，子嬰的性格非常溫和，學習也非常認真，每次都能很好的完成陳旭教授的看課程，最主要的是對陳旭每次提出的一些拐彎抹角的奇怪問題都有一些自己的想法，雖然這些想法每次都讓扶蘇很生氣，但卻深得陳旭喜歡。
大秦未來的發展會日新月異，許多后世的治國方略和理論陳旭都會慢慢引導，那些東西非常具有顛覆性，眼下是絕對不能夠說出來的，不然可能會被秦始皇關進大牢之中養起來，但在潛移默化之下，子嬰可能就不會排斥陳旭的這些理論，不過這些事情言說尚早，只等幾年之后那次所謂的大劫來臨，陳旭才能做出最后的決定。
如果皇帝真的不能扛過那到坎，那么所有的安排就會如同風暴一般展現出來，李斯胡亥之流都不能翻盤，除非他死！
至于扶蘇能不能上臺，陳旭還有諸多猶豫，就像秦始皇的擔心一樣，扶蘇從小接受儒學的熏陶，雖然眼下也在不斷的學習荀子的治國理論，但已經形成的根深蒂固的思維習慣是很難改變的，最主要的是扶蘇上臺陳旭也無法掌控其后大秦的發展，如果推倒一切法術治國的方略而大力弘揚儒學，恐怕中國會再次走上后世的道路，這是陳旭絕對不想看到的。
儒學治國不是不好，而是儒學會不斷湮滅開拓創新的思想，只要儒家學派占據朝堂，遵循各種周朝古禮，各種條條框框還是會慢慢出現，這就像一棵果樹一樣，種子已經決定了這棵樹將來會大致長成什么樣子，因此治國最好的方法就是在法術治國的根基上，不斷嫁接百家理論，讓這棵樹長成一棵碩果累累的樣子，而不是讓其長成一棵參天大樹但結出來的果實又苦又澀。
差不多一個時辰之后，陳旭給子嬰上完課，這才再次來到客廳和扶蘇喝茶聊天。
“扶蘇殿下，因為上巳節之后旭就要陪同陛下去巡游東南，可能幾個月不能給子嬰上課，因此今日教的課程略微有些復雜，請回去之后請督促子嬰好好完成學業！”
“有勞少師，回去之后我一定好好督促！”扶蘇趕緊拱手行禮。
“其實也不用太過苛求，子嬰畢竟還年幼，正是喜歡玩耍的年齡，我送了他一套最新出版的《詩》經，讓他抽空誦讀即便，腹有詩書氣自華，大秦之未來，繁華盛世可期，子嬰作為皇長孫，將來必然會有大作為，因此既要懂治國之策，還要有人文之思想，我華夏先賢留下燦爛典籍，皆都可以擇優誦讀，學術自由，思想自由，華夏才能正真立足天地傳承萬世！”
“少師字字珠璣，扶蘇受教！”扶蘇再次拱手。
對于陳旭，他現在是越來越佩服甚至是敬仰，無論是陳旭天馬行空般的想法還是迥異常人的所作所為，都讓扶蘇感覺到陳旭的深不可測。
而作為一直碌碌無為的大皇子，他現在幾乎把一切都寄托在陳旭身上，他能不能當皇帝不太抱有指望，但如果有陳旭的支持，將來子嬰登上皇位的可能性非常大，至少在能夠影響皇帝決策的滿朝文武公卿來說，陳旭是當仁不讓排在第一位的，現在即便是李斯在氣勢上都要若上幾分，朝堂之上，已經不是以前李斯一人獨攬朝政左右皇帝決策的唯一局面。
雖然對于當皇帝扶蘇還有很大的希冀。
但只要皇帝一天不立儲君，他便一天不能安下心來，何況儲君之位也并非非他莫屬，因為前幾天，他便在宮中隱隱聽到一個不太好的消息。