這一點不太懂人情世故的塔巴爾不清楚，但是方天畫可清楚地多，所以在談話過程中方天畫并沒有一點卑躬屈膝，當然也沒有盛氣凌人，只是平等交流。
吩咐塔巴爾進入虛擬宇宙，隨后方天畫的意識就出現在了虛擬宇宙之中，旁邊光芒一閃，巴巴亞出現。
“接下來要開啟遠程傳送，以后想要回來也需要開啟遠程傳送，不過殿下有特權，遠程傳送沒有任何花銷。”巴巴亞道。
在巴巴亞的帶領下，方天畫與巴巴亞一起進行了遠程傳送，眼睛一閉一睜，方天畫來到了一個科技感無與倫比的大陸之上。
首先大陸的面積一望無際，方天畫根本感受不到這塊虛擬大陸到底有多大，其次，大陸上的建筑一個比一個亮眼，一個比一個張揚。
巴巴亞帶著方天畫飛到了高空中，俯視整塊大陸，方天畫發現這大陸的建筑大概分成了五個區域。
“殿下，這五片區域分別對應著原始宇宙、太初宇宙、天地宇宙以及末日宇宙成員的四大區域以及一個公共區域，除了公共區域所有人都可進入外，本宇宙的成員只能進入本宇宙。
殿下你貴為原始宇宙的成員，可以進入原始宇宙，不過我不是原始宇宙的成員，所以如果殿下想要現在進入原始宇宙的話，只能自己進入了。”
“謝謝巴巴亞，你先給我講講這些區域的區別吧。”
“沒問題，首先四塊區域面積幾乎相同，大概一百萬平方公里，但里面居住的天才數量天差地別，太初區大概是原始區的十倍，天地區大概是太初區的百倍
（本章未完，請翻頁）
，而末日區大概是天地區的千倍。
在原始區，只居住著一百名天才，每個人的居住地都是科技部設計的巨大莊園，里面可以招募仆人，也有界主護衛隊守護，平常還有一個宇宙主定點教學，各種條件都是頂尖的。
而在太初區，居住著數千名天才，居住地雖然也是莊園，但是面積小了很多，自然也可以招募仆人，也有界主護衛隊守護，平常也有宇宙主定點教學，只是條件比原始區差一點，但相差不大。
不過在天地區，居住著數十萬名天才，居住地是大別墅，面積小了更多，可以招募一定數量的仆人，有域主護衛隊守護，平常只有界主定點教學，其他條件也下降很多。
而在我所居住的末日區，居住著數億名天才，居住地是樓房，每個人分配一個房間，面積就不用提了，也就只有幾百平，不可以招募仆人，沒有護衛隊守護，平常只有界主進行大教室教學，其他條件更是無法與前面的區域相比。”
巴巴亞說這些的時候面無表情，幾乎在說一件與他無關的事情，而方天畫卻能感覺到巴巴亞的不甘心。
不同的區域相差這么多，同樣都是核心成員，但是最后的末日區域的人居住地如此簡陋，而原始區居住地卻如此讓人羨慕。
“在虛擬宇宙中，科技部不是想做出多大的地方就能做出多大的地方來嗎？為什么非要在居住面積上限制核心天才？”方天畫疑惑道。
“很簡單，科技部這樣做的目的就是讓天才們知道，所有東西都不是免費獲得的，都需要一定的代價，人和人之間的地位是不同的，如果你不努力，你就要低人一等。
而且并不只是在虛擬宇宙中如此，等我們的飛船到了科技部總部，殿下你就會發現那里的環境和現在你所見到的一模一樣。
科技部這樣做也想促進天才們之間的競爭，要知道，所有人的身份并不是一成不變的，系主級每一百年就會進行一場換區戰爭，域主級每一千年，界主級每一萬年，在戰爭中獲得勝利可以進入更高一等的區域。”
（本章完）