聽到學生們的回答，郎猛欣慰的點了點頭：“看到你們都這么樂觀，老師也就放心了～
好，接下來我再向你們解釋一下作為人族立身之本的五大超凡體系——”
“所謂的五大修煉體系，也就是你們之前了解過的【體】【術】【氣】【勢】這四種傳統超凡力量，以在最近20年剛剛開發出來的只有現代人才能掌握的【心】修體系……”
聽到這里，戴勁再一次發揮了他勤學好問的品質，舉手問道：“老師，為什么說只有現代人才能學習【心】修？
您不是說那個八荒界里面有很多從幾千年前開始就駐守在那里的超凡者嗎？他們難道就不能修煉【心】嗎？”
郎猛微微一笑：“你說對了，他們還真就練不會，因為他們那里沒有修煉【心】所必備的互聯網。”
「啥？互聯網？上網提升個人戰力的超凡力量有什么關系？」
看到就連一向表現沉穩的鄭氣也皺起了眉頭苦思不解，郎猛心中油然升起一股教書育人的成就感。
“我知道你們現在一定很好奇，但先不要著急，聽我接著講你們就明白了。
在講述【心】修之前，我給大家做個簡單的比喻，如果全部把五種修煉體系用科學造物進行比喻的話，那么【體】修就相當于人體改造技術，可以用人類最熟悉的方式均衡提升戰力，偏向防御特長；
【術】修相當于編程操縱的電子武器，雖然修煉者本身會相對脆弱，但只給【術】修者足夠長的時間做施法準備與繪制陣基符紋，它的戰斗方式是相對而言最輕松的，偏向攻擊特長；
【氣】修相當于自帶手柄的無人戰機，【氣】修者可以用自己的金丹直接溝通本命法寶，以堪稱入微的方式進行細致操控，可以將攻擊力全部集中到一點執行精確打擊，氣隨意動的御物飛行決定了它敏捷特長的地位；
【勢】修相當于外骨骼作戰裝甲，消耗小，可塑性強，根據使用者性格的不同可以將屬性加持到各個屬性，但通常只會有其中一個屬性可以達到頂尖水平。
而【心】修則相當于大腦芯片。
對于人類而言，前面四種超凡體系的作用相當于工具或武器，而如果硬要把【心】修做出一個比喻的話，它的存在或許更加近似于植入人類大腦當中的輔助芯片。”
“輔助芯片？”米雪兒眨了眨眼睛，“可是芯片應該只是能讓人變得更加聰明吧？這對戰斗有什么幫助嗎？”
郎猛微微挑了下眉毛，嘿嘿笑道：“如果只有一個【心】修，那當然增加不了多少戰力，但如果我們把【心】修作為其他四種超凡力量的輔助呢？
如果把其它四種力量比作‘槍械’，那么【心】修就相當于‘槍法’，槍械威力固然十分重要，但只要你槍法過硬，威力一般的手槍也未必就打不過人家的藍火加特林！”
見眾人都是一副若有所思的樣子，郎猛沒有多賣關子，直接講述起了后面的課程：
“自從二十年前‘八荒’重新連通人界以來，新一代仙班的繼任者們受困于修煉時間太短的桎梏，遲遲無法形成戰力，甚至于經常需要依靠軍隊的幫助才能清理掉零星形成的荒鬼妖魔。
當時我們就意識到，如果不能開創出一種可以在極短時間內快速提升戰斗力的全新修煉體系，整個人界都會面臨巨大的危機。
于是當時的全體仙班人員就開始了群策群力，冥思苦想希望可以找到一種近乎不消耗靈氣的全新修煉體系……
但想也知道，從無到有創建一套全新的修煉體系是何等困難的一件事情？