高三年級的物理課堂基本上已經接近純腦補了，就是刷題講題，講題刷題。
化學、生物的課堂同樣如此。
沈奇不喜歡這樣的課堂氛圍，他認為自然科學的打開方式不該如此。
數學的性質就是這樣，除了看書做題寫論文、發呆YY畫圖形，也沒其他更好的實踐手段。
然而物理不應如此，物理應該是一門充滿趣味性和探索性的實驗學科。
南港二中高三年級大年初五就開學了，學生們辛苦，老師也辛苦。
沒辦法，再苦再累也得咬牙挺住，熬過這幾個月高三學生們天高任鳥飛，而老師們將繼續投入戰斗，和新生們一同進入新的高考周期，年復一年，周而復始。
沈奇初五這天來到學校，也不知道為什么，他就想過來轉轉。在家宅著也思考不清楚那些物理問題，不如出來透透氣，單純的依靠看書刷題，很難體會到物理學的精髓。
來到教學樓一樓，沈奇猶豫不前，他習慣性的來到這里，卻不想上樓。
上去了又能干嘛？
“二中之大，竟無容我之處嗎？”沈奇惆悵的在一樓通往二樓的樓梯臺階上坐下。
一年前的沈奇也是惆悵的坐在這里，因為成績太爛，當時的他不愿走進教室，進去了也聽不懂，干脆溜到食堂后面打游戲得了。
此時此刻此地，沈奇再次萌生不愿走進教室的念頭，因為成績太好，老師講的太無聊，進去了也沒啥意思。
蹬蹬蹬。
這時從二樓跑下來一位男生，他跑過沈奇三五步之后突然止步，回頭一瞅：“沈奇大佬，你坐在這里干嘛？”
沈奇抬頭看了男生一眼，索然無味的說：“別叫我大佬，我不是大佬。”
男生非常詫異：“你就是大佬啊，二中誰人不識君？”
“喲呵老哥，挺醒目的，來，坐。”沈奇覺得這位男生有點意思，他拍拍臺階，示意男生坐自己邊上。
“別別別，你是老哥，沈奇老哥，高三的老大哥。”男生順從的坐在沈奇身邊，眼神中帶有仰慕之色。
“你高幾的？”沈奇問到。
“高二。”男生答到。
“叫什么名？”
“林星宇。”
“從哪里來，去往何處？”
“從高二（2）班來，去往實驗樓。”
“星宇老弟，咱倆有點緣分，去年此時我也是高二（2）班的。”
“我知道啊沈奇大佬，你當年的座位現在我坐著呢，沾點仙氣。國際冠軍我是不指望了，只求能去國決玩玩就好。”林星宇嘿嘿笑道，他貌似是沈奇的迷弟。
“嘿，同門師弟！”沈奇拍了拍大腿，問到：“你啥時候入校數競隊的，我之前怎么沒見過你？”
林星宇擺手說到：“不不不，我不是數競隊的，我是物競隊的，南港二中物理競賽隊。數學是理科之王，IMO的逼格勝過其他學科競賽，誰沒聽說過IMO呀，特別是我們理科班的，IMO滿分冠軍在我們心中就是神一般的存在。但是，聽說過IPhO的人可能沒那么多吧。”
“哦，物競隊，隔壁的。想想也是，大年初五就來學校的，除了高三學生就是學科競賽隊的隊員了。喂，林星宇，你去實驗樓干嘛呢？”
“訓練啊。”
“什么訓練？”
“物競隊的訓練。”林星宇說到。
“不早說！走走走，我也去實驗樓，去你們物競隊學習學習。”沈奇站了起來，終于找到一點好玩的事情了。