劉逸從床底拖出紙箱，這里面裝的是，劉逸從小學到初中的課本，這些課本，劉逸都沒怎么動過，即便是隔了這些年，仍然如新書一般。
劉逸拿起一本小學二年級的課本來，他喃喃自語道：“我并不想一直作弊下去，我真的是有不得已的苦衷。”
劉逸輕輕嘆了口氣，他摩挲著課本，心中滿是惆悵。
踏上修真路，劉逸就只能，一條路走到底，既要專心學習，又要專心修煉，這幾乎是不可能的。
靈氣從身體各處匯聚，如涓涓小溪，匯聚成河，按照合意門的心法，沿著特定的經絡，緩緩流淌。時間，大小，速率，方向，流經的穴位，都需要小心的引導。不然的話，就會前功盡棄，從頭再來。這個枯燥，乏味的程序，周而復始，不能間斷。
早晨和傍晚，氣血流經耳門、聽宮、聽會等諸穴，宛如晨鐘暮鼓，振聾發聵。而正午，與子時，又會有天地倒懸，頭重腳輕的生理反應。
修煉，并不像很多人想得那樣好玩，實際上，不是有大定力，大毅力的人，是難以堅持做到的。
只看到強盜喝酒吃肉，看不到強盜被人捉住挨打。世人往往對修真者，有諸多誤解。絕世神通，蓋世功法，不會在一夕之間練成。而修煉過程中的枯燥乏味，遠超一般人的想象。
更不要說，修行過程中，兇險異常。
修煉過程中出現的幻聽，幻視，以及各種，容易造成走火入魔的意外，使得整個修行過程，充滿了各種不確定，非常危險。劉逸走到今天，殊為不易。
到了淬體期的最后階段，七八年日夜不輟的修行，劉逸現在，已經不需要，再刻意的留意，靈氣在體內的運行了。他體內的靈力循環，在近兩萬天，堅持不懈修煉后，現在已經如同他的呼吸一般，不需要，再去刻意引導。
可能是受到夏雨荷一番話的刺激，劉逸破天荒的，沒有進行修煉，而是將以前的課本，都找了出來，開始了學習。
劉逸的智商沒有問題，他的理解能力，歸納分析能力，記憶力，注意力，都不差，很快，他就進入了狀態。
小學的學習內容，他不是完全沒有印象。從小學到初中，他和其他學生在課堂里，雖然他的注意力，九成九都放在修煉上，不過課堂上，老師授課的內容，他并不是完全沒有印象。
劉逸不同于完全沒有上過學的人，他重新學習的過程，進展神速。隨著他專心致志的開始學習，他落下的文化知識，漸漸的被他重新掌握吸收。
小學的內容相對容易，不過需要記憶的內容，還是不少，劉逸沉浸在專心致志，忘我的學習當中……
直到談元休，喊他吃早點，他這才赫然發現，自己在不知不覺中，學習了一整晚。
別看劉逸同談元休說話，非常隨便，但是在心里，還是將他視作，自己最親近的人。談元休除了好色之外，幾乎挑不出太多的毛病。兩人情同父子，幾乎是無話不談。
吃早飯的時候
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，談元休交給劉逸一個小瓷瓶。
“熬夜總是不好的，尤其是你現在這個階段，這是虎魄丹，提神醒腦，通竅明目，最是有效，一次一粒，不過你要記住，是藥三分毒，最好少用。”