“副校長也要獻歌一曲了？”
看到余響林走上講臺，觀眾席有不少學生都眼前一亮。
他們都是被余響林教過音樂課的，知道余響林和其他校長的不同。
如他們所想，余響林站在舞臺中間，拿著話筒說道：“大家好，我是余響林，今天元旦匯演的最后一首歌曲由我來送給大家，一首我愛你中國。”
話音落下，體育館內掌聲雷動，雖然這歌大家都沒聽過，但聽名字也值得掌聲。
很快，前奏慢慢響起，體育館大熒幕上，出現了這首歌的相關信息。
歌曲：我愛你中國。
作曲：Jay。
作詞：Jay。
演唱：余響林。
當學生們的目光掃到大屏幕時，瞬間無數驚呼聲接連傳來。
座位上，絕大多數人全都在交頭接耳。
“我沒看錯吧！這首歌是Jay寫的？”
“他出新歌了？”
“沒有吧！我沒有都在天天音樂聽Jay的歌，我保證他沒出新歌。”
說著，很多人直接拿出手機打開天天音樂。
果然，上面并沒有Jay出新歌的任何消息。
“那學校也不會在這種事情上搞錯吧！”
“難道這是Jay寫給我們余校長的歌？”
“好像真是這樣，我聽說余校長年輕時還組過樂隊，就是混音樂圈的，說不定真是Jay給他寫的歌！”
觀眾席上議論聲不斷。
這時“我愛你中國”的前奏已經響了起來。
余響林也對著話筒說出了大家疑問，他指著大屏幕笑道：“同學們，沒有看錯，這首我愛你中國就是Jay寫的歌，你們都是今天最先聽到這首歌的人哦！”
話音落下，觀眾席瞬間躁動起來。
“真是Jay寫的歌！”
“我靠！”
“我們校長面子真大！”
“夢幻聯動！”
看著現場越來越躁動，嘈雜聲已經大到不行，余響林伸手示意大家安靜下來，好好聽歌。
他這動作也起到作用，雖然學生們的討論沒有停止，但聲音都小許多。
轉眼間，體育館內就安靜了下來。
很快，歌曲前奏也播完了。
余響林緩緩開口唱道：“每當我，感到疼痛，就想讓你抱緊我......”
和方然青澀的聲音不同，余響林的聲音無疑厚重了許多，也更加符合這首歌的基調。
這段時間，余響林練這首歌練了無數遍。
雖然這首歌對高音要求不大，但越是這種沒有高音的歌，想唱好難度就越大。
唱的好聽很簡單，但唱出情感，需要真正的去理解，去用真情演繹。
而余響林恰是一個能理解這首歌的人。
今年五十好幾的他，親眼見證了祖國一步一個腳印的強大過程。
他非常能體會這種祖國之情。
所以，當余響林開口的瞬間，在場的師生們便全都被吸引住了。
這里不是小學生，不是初中生，而是高中生。