清晨，朗朗書聲回蕩在校園里，青石白磚，紅墻綠草，無不洋溢著盎然的生機。
三樓的一間教室里，學生們零零散散聚成一堆，珍惜這早讀前的寶貴時光。女生們嘰嘰喳喳地談論著昨天新追的劇、校園里的各種八卦，而男生們則是盤算著等放學后準備湊錢去網吧好好玩個通宵。
吵鬧聲隨著一個人的到來而陷入寂靜，所有人不約而同的把目光投向那個男生。
男生面容清秀，木訥的臉上沒有絲毫表情，他一臉不發地走到最后一排坐下，右臉上還有尚未消除的紅印。
前面一個女生拉了拉她同桌的衣袖，悄悄問道：“沐子，木頭人臉上這是高顯祖打的吧？”
李沐點了點頭，看著那道紅印，心里有一點心疼，但想想自己當初好不容易鼓起勇氣向他表白，但他竟然理都不理的就走開，心里面的那點內疚也就煙消云散了。
這時，一個男生走到木頭人面前，一只手指著李沐一邊說：“以后再離她近一次，見一次打你一次。”
見木頭人沒有絲毫反應，高顯祖舉起手準備再給他來一次結實的，但上課鈴響了起來，悻悻的瞪了木頭人一眼，高顯祖回到座位上。
走進來的老師看著坐的整整齊齊的學生，滿意的點了點頭，拿出準備好的教案：“現在請同學們打開語文課本的第三十六頁，今天我們學習一百年前一代文宗陳應盡稱頌我朝太宗的《月下煌煌不易頌文賦》。”
“請同學們現在和我一起讀，”老師深吸一口氣，朗聲道：“天垂千象，皓命吉兇。地載萬闊，華表山河。星辰浩蕩，列宿其中。道劃九州，靈明無窮。霽雨虹霄，呈霓彩翠。圖南徙越，降子蝃蝀。。。。。。”
“為圣斂德，功蓋千秋。譬若北辰，自始而終。”老師揉了揉發干的嗓子，轉身在黑板上寫了一個大大的“衍”字，回過頭道：“要學習這篇文章，就要先學習其中的歷史。一百多年前，隨著第一次、第二次衛國戰爭的失敗，清朝腐朽不堪的事實放在了人民面前。那時，就有胸懷大志者，意圖拯救黎民于水火中。1859年，我朝太祖神國華在西安兵變，此后屢戰屢勝，六年過去，已是占盡清朝大半河山。于是太祖于南京登基稱帝，定國號為衍，但太祖天壽有限，稱帝二年便早早逝去。此后高祖神韻頌即位，十一年間，立法度、行仁政，東至齊魯，南及百越，無不稱贊。精兵霍霍，屢戰屢勝，平塘沽、定山海。清朝大勢已去，皇太后手捧清帝遺詔而降。自此，四海宴清、天下一統。”
老師越說越激動，將手中的書重重砸在桌上，眼睛里淚花涌動。
就待老師準備繼續講下去時，一道掌聲突兀的響了起來：“不錯不錯，講的真好。但光輝會伴隨毒瘤，陰影始終潛藏其中。一百多年過去了，時代終究是變了。”
全班人看向門口，那是一個英俊的年輕人，臉上帶著一抹笑意。
年輕人自顧自地走了進來，邊走邊說：“仁和暴斃，景隆橫死，泰祥早夭，兵諫內亂。。。。。。剩下的還有太多太多。不當當要看見他們的光輝，也要看見你不想看到的另一面。或許你們看不見，也或許是你們真不懂。”
年輕人走到發愣的老師面前，伸出手掐住他的脖子，一把朝下面砸去。
不顧亂成一團的教室，年輕人朝全班人深鞠一躬，滿城風雨隨之落下：“大家好，我叫趙立群，下面就由我為你們揭開真實的世界。”
......
顏然睜開眼睛，從地上爬起來，看著眼前這截然不同的世界。近代以來，科技飛速發展，鋼鐵水泥逐漸成為了城市的皮膚。而眼前的卻是一片茂密的叢林，那蒼翠欲滴的顏色向顏然宣告了其真實性。
顏然用大拇指使勁按了按發暈的頭，強行逼迫自己回想暈倒前發生的事情。細長的手指有節奏的在腦袋上起伏，回憶的樂章慢慢奏響。
趙立群走進教室，隨著他進來的，還有兩個人。一人面若紅棗，寬額大眼，虎背熊腰。另一名卻又是臉色蠟黃，病殃殃的樣子。