承運三人成為班委，壓力最大的應該是馮雪嬌老師，因為她現在不但要承擔，三人的學習輔導，還要指導三個孩子對班級的領導。
選完了班委，第一節上的算術課，講的是多位數乘法的算法，老師在黑板上，寫了三道題，讓同學們上臺演算。
第一次上去的三位同學，結果有兩位算錯，這個時候，老師要重新選擇兩位同學，上去演算，可沈曉明卻在下邊舉手喊道：“老師，這題難度這么大，應該讓兩位班長，上去給演算一下，這樣才能夠給大家做個榜樣，同學們可還沒有看到兩位班長的能力。”
沈曉明這樣講，也是想看看，三個剛入學的新生，就插到四年級，到底有這樣的能力嗎？
其實不光他有這個意思，班里的所有同學，在這個時候，也想看看，他們的實力到底如何。
數學老師，經曉明這么一喊，也順嘴說道：“大家都希望誰上來啊。”
“班長。”
大多數同學，也都是這個喊聲。
“好，既然大家都這么認為，那兩位班長，就上來給大家演算一遍。”
這個時候承運和曉玲可沒有覺得，有什么不妥，因為過去楊老師，給他們兩個上課的時候，每次他們也都要到黑板上，進行演算，對這個也都習以為常。
到了黑板上，承運開始重新演算，而曉玲那道題的所有過程，幾乎都是不停頓的寫了出來。
因為她的運算，都是心算完成。
等到曉玲做完，承運只完成了一多半，不能說明承運的運算慢，只能說曉玲的運算能力太過強大。
等到兩個人完成走下講臺，數學老師也感到曉玲的數學能力出色，計算準確，就對兩位班長，提出了表揚說：“你們也看到了，兩位班長，都順利正確的完成了算題，而之前的三位同學，有兩位都做錯了，你們可是在這里已經讀了三年，難道還不如，剛剛入學的新生嗎。”
很多同學，之前還想看兩位班長的笑話，經過數學老師，這么一說，大部分都低下了頭。
沈曉明本來想在課堂上，讓兩位班長出丑，誰知道最后的結果，卻讓兩位班長，出盡了風頭，一時之間，感到特別的不爽。
就想著怎么再去捉弄這三個新同學。
不是在學習上，我難不住你嗎，那我就給你找點其他樂子。
他從自己的書包里，拿出了一條玩具蛇，本來這東西，他平時是嚇唬那些，低年級的同學，現在倒是派上了用場。
當數學老師，在黑板上寫字的時候，他偷偷把這玩具，放到了邊上含玉的課桌內。
他的這個舉動，讓后邊的很多同學都看的清楚，可是誰也不敢吭聲。
等到老師寫完，讓同學們寫作業的時候，含玉忽然發現自己的課桌內，有一條綠色的大蛇，把她嚇得，哇的一聲哭了出來，并馬上離開了自己的課桌。
老師看到含玉渾身發抖的樣子，就詢問發生了什么。
經過查詢才知道，是有人在她的課桌內放了一條玩具蛇。
對于誰敢在市長千金的課桌內放蛇，數學老師一想就知道，是那個學生的惡作劇，可這樣的事情，他也處理不了，就把它交給班主任鄭老師了事。
課后，也有好心的同學，偷偷告訴他們三個，是沈曉明做的。
對于和這么多同學一起上課，可以說他們三個還是第一次。