所以燕子回到公寓，剛剛整理完房間，正想休息一會兒，卻接到立即參加會議的通知。
她馬上趕到辦公樓的會議室，周校長看到她后，對著所有在場的與會領導說道，她就是今天剛剛報道的校長助理李燕同志，是一位年輕的射擊專家，本來想明天，讓她和大家見面，可是這鬼子，不讓我們這樣做，就提前和大家見面了，我們大家歡迎一下。
在座的十多個人，在校長的帶動下，都鼓起掌來。
燕子入座之后，校長才講起了命令的具體內容。
原來，在游擊區，有一個沙鎮，是一個戰略要地，敵我雙方，都在拼命爭奪這個地方。
前幾天鬼子，為了把沙鎮徹底掌控在自己手中，就用了一個旅團，強行占領了沙鎮。
如果，敵人長期占領這里，就等于掐斷了，我們幾個解放區互相聯系的樞紐，為此上級決定，要在沙鎮周圍圍困鬼子，讓他們待不下去，自動撤離。
因為沙鎮，離周圍鬼子的據點，都比較遠，鬼子要想在這里住下去，就勢必要從周圍的據點，向這里運送補給。
這次圍困的目的，就是要阻擊鬼子的補給線。
為此，分局給學校下達的命令，就是抽調優秀的射手，參加圍困任務。
周校長講完，最后提議說，這次任務我希望有新來的李燕同志具體負責，射擊教研室全力協助，其它部室全部開放綠燈。
周校長的提議，讓在座的校領導和各部門的主要負責人，經過簡單交流之后，都完全同意校長的意見，會議就自動解散。
燕子在射擊教研室主任許良的陪同下，首先查看了學校的所有裝備。
根據裝備的情況，擬定了一個兩百人的挑選計劃。
學校現在的學員，一共有兩千多人，讓這些人根據自己平時的射擊能力先報名，其次再進行挑選。
在這些學員中，大部分都是基層的連排干部，他們都具有豐富的戰斗經驗和嫻熟的射擊能力，所以任務下達后，一下子報名的人數就有八百多人。
所以，要想參與戰斗，這些報名的學員中，四個人才有一個名額。
這次挑選的射手，以阻擊手的標準來選拔。
一個阻擊手，要具備良好的心理素質，敏銳的頭腦，善于偽裝，其次才是高超的射擊技能。
可是現在已經沒有時間來培養選手，只有選拔適合的隊員。
燕子制定的第一關，就是在垃圾上進行。
來到垃圾上的學員，都要全部臥倒。
其目的就是要看看，誰能夠在這個過程，不畏艱苦，保持安靜的時間最長。
很多學員來到這里后，要挑選相對干凈的地方，才進行臥倒，而這些學員，幾乎都遭到淘汰。
其次就是臥倒之后，無論周圍有任何變化，都能夠保持其姿勢不變。
所以在臥倒之后，這些挑選的教官，又給這些參加挑選的學員，出了很多難題。
第一次，是向這些臥倒的學員身上撒水滴，第二次是沙子，第三次石子。
只有那些，始終保持之態的選手才能夠入選。
第一關，八百多名學員，只有四百多人進入第二關。