21我選蘇楊當班長
張遠山的臉黑得就像要下雨的天空，烏漆漆的沒有一點色彩。
禮堂里的掌聲非常熱烈，而且持續了很長時間。
主席臺上的幾個領導交相點頭，贊不絕口，很顯然，蘇楊的回答更符合他們的意愿。
張遠山剛才表現得有多好，剛才掌聲多么熱烈，現在他就感覺到了多么大的恥辱！
從小到大一直生活在贊譽和熱捧之中的他，哪兒受過這種待遇啊！
他的牙咬得緊緊的，眼睛瞇了起來，目光微冷。
“蘇楊，你不錯啊！都能和我競爭了！呵呵，看來我之前還真是小看你了！”
頓了頓，他咬牙切齒地暗暗發誓：“蘇楊，你給我記住了，從現在起，我會把你當成我做大的競爭對手，我不會再給你機會了！”
從小到大樣樣都是第一的他，絕不會就此放棄，這一次的培訓只能有一個明星學員，那就是他，張遠山！
這一天晚上的開訓動員并不算復雜，也沒有持續太長的時間，不過，在大會最后宣布的課程培訓計劃，也就是俗稱的課程表，卻還是把大家都嚇了一跳。
從課程表上就能看得出來，這一次的培訓跟以往的培訓真的是完全不一樣了！
這一次培訓，無論從開訓動員內容、人員日常管理、裝備裝具佩戴，還是課程安排、實踐動手操作，一切都是按照實戰標準組織，圍繞“戰”字展開：
止血技術、通氣技術、戰時傷員搜尋與檢傷評估……
半個月的培訓時間內，學習內容被安排得滿滿當當，所學都是戰時急需、實在管用的技能。
一句話，訓練基地始終將培訓工作瞄準實戰，將課堂教學與部隊需求無縫對接，實習演練與戰時需求同頻共振，堅持“仗怎么打、兵就怎么練，打仗需要什么、就訓練什么”。
來到這里學習的學員不僅要掌握專業的護理技能，還要學會戰場醫療救護技能以及作戰條件下的自救互救技能。
盡管學習的時間并不長，但要想順利過關可不是那么簡單。學員們要通過理論考核、常規條件下護理技能考核、作戰環境下的現場救護考核、戰場后方搶救以及心理素質考核等才能完成。
看到發到手中的培訓安排，之前還對蘇楊的發言無動于衷的學員們終于是臉色一變，而另外一個當事者張遠山，臉色就更加難堪了，這無疑再次用實實在在的證據表明他之前說得天花亂墜的那一切，在蘇楊面前是多么的可笑。
不過，對于當事者的蘇楊而言，他的心中卻沒有多少情緒，這一切只能證明一個問題，他之前的決定是對的，做一名能打仗的衛生員才是他未來最為正確的方向。
他回到宿舍的時候，張遠山站在門口。
張遠山的臉上笑呵呵的，沒有一點點不好的表情，仿佛蘇楊是他最為親密的戰友和兄弟。
看見蘇楊進來，他笑呵呵地道：“蘇楊，你今晚的發言真的是太精彩了，跟你比起來，我說的那些東西真的顯得幼稚和可笑，蘇楊，我能問你一個問題嗎，你是怎么形成衛生員也是戰斗員的這個理念的？”
宿舍里的其他成員也都圍攏上來，一起用期待的眼神看著他。
蘇楊看了大家一眼，回答道：“是一個老班長告訴我的，他說一線部隊的官兵最需要的不是坐在辦公室里的衛生員，而是能跟著他們一起出生入死的衛生員，既能作為他們的戰友，需要的時候又可提供及時的戰場救護！”
聽了蘇楊的回答，大家都顯得有些失望，尤其是張遠山，他問這句話的目的其實是想套出蘇楊的底細，或者說至少也想知道這些東西是不是真的從軍區大佬的嘴中說出來，可哪兒知道蘇楊給他們的答案卻是這個。
“哦，是這樣啊！”張遠山干笑了兩聲，訕訕地，有些失望。