聽到長孫沖這么說，老者更是不屑的笑了。
“你都說這書是近日所著，剛剛印刷出版，這還能是圣人所著？”
“是孔子還是孟子，看近日風和日麗則日復生啦？”
老者這么一說，長孫沖也不敢大聲說話。
咱也不敢說咱也不敢問，誰讓咱還要在這國子監混俸祿呢……
不過。
長孫沖依然覺得，這套書，它必須被傳播，收藏……流傳于世！
太重要了。
“你這書若是前些時日的詩仙所著，那老朽卻也不多說，自是奉為圭臬日夜研讀。可……”
“不是，老前輩，這書其實……”
兩人爭論到此時，忽然間，王福疇帶著一大群老者回來了國子監……
見到長孫沖與這老者爭論，不由訝然。
“……這是怎么回事？”
“沖兒，洛師兄，你們這是在……”
老者對著王福疇無奈一笑，“沖兒這孩子，不知從何處覓得幾本書冊，還說是孩童啟蒙之法門，乃是大唐未來之希望，是圣人所著之書……”
“王兄，你也知道這孔圣亞圣都故去千年了，哪里還有什么圣人再世。再說了，這鄉野之書，內中天文地理都有，定然不是圣賢之學。這等邪書拿給孩童啟蒙，豈不是誤人子弟？”
王福疇聞言呆了呆，沒想到是這事……這倒也稀奇！
不過看了看長孫沖，這孩子似乎有話要說的樣子。
想了想說道，“想來也是如此……沖兒啊，不是為師說你。”
王福疇語重心長的說道，“這天文地理之學，誠然，它也是一種學問……但你要明白，自古鉆研這些東西的人……”
“個個自稱能見前五百年后五百年，可實際上往往連身邊之事都解釋不清，又有何用？”
“他們研究山川風水，結果往往連打井都不會，這學問可不就是誤人子弟么？”
老者這么一說，其實王福疇心里大致也有數了。
他感覺……這些年自己讀書也不算少了，這類書也讀了不少。
但要說收獲……真感覺不到啥收獲。
玄而又玄的學問，什么也指導不了，那又有何用？
只是看長孫沖一片熱忱，所以解釋了一下。
長孫沖無奈了。
其實……這幾冊書籍，他弄到手之后也粗略讀過。
在他看來，王福疇說的不差。但這也是他推崇李盛之書的原因啊……
以地理為例，一般地理方向的經書，你讀了，也極難真的了解地理。讓你選擇一片山，給某個達官貴人找個好地方下葬，那確實有用。
但，
如果是其他情況，比如隨軍出征，你是軍師，要尋覓敵人蹤跡，哪里適合設伏；或者你是某個村子里唯一的讀書人，某年饑荒一起逃難，要尋個能找到食物的地方……
這種真正需要地理知識的場合……這些破經書反而又解決不了。
那誰會推崇這些學問？自然也就逐漸無人問津了。
其實這個問題，在神州古代十分嚴重。本來如果歷代知識可以積累起來，或許神州早就有了自然科學……但因為都在忙著讀圣賢之學，揣摩圣人字句含義，那自然也就無人問津，知識無法積累成體系了。
長孫沖也不知道如何向這些前輩說明此事，盡管他覺得……李盛這書，和這老前輩痛斥的各種經卷還真的不一樣，但總是難以表達。
不過想想，自己其實，也不需要表達……
“晚輩這么說吧，這幾冊書籍，乃是陛下在早朝時稱贊過的！”
長孫沖思來想去感覺辯不贏，干脆抬出了陛下！