方靜老師的第一節課總算是艱難的度過了，不過上課時她講得津津有味的樣子，她應該也很想和別人聊天吧？
下課鈴響起時她才反應過來，不得不說這個老師是比其他老師要有意思。
馬路笑了笑，看來給學生們的第一印象還不錯，下節課應該不需要我了。馬路再看向秋楓，此時他已經重新爬在桌子上睡覺了。
“這孩子......”
明明是一個比自己年輕的人，但卻總是想不到他會怎么做，也老是會做出一些我意料之外的事情，但至少本性不壞，是個好孩子。
方靜在臺上看向秋楓的位置，想要走下臺去感謝一下他，但其他學生們都想上前來提問。
“老師，我還有問題想問...”
“我也是！我也是！”
......
方靜面對這群求學若渴的學生，不由的后退一步，隨后...被嚇跑了。
馬路走上臺在黑板上寫“下節課操場訓練場集合”后也離開教室，現在已經過去了一段時間，班上也有些人學會了魔力轉換，能轉換出一些水或一陣風什么的，可以去操場教授了。
班上的同學也非常激動，終于可以學魔法了，上次那節課自己都沒掌握魔力轉換，學也學不會，這次一定要抓住機會！
王翔則是一陣苦笑，因為自己就是另一批還做不到魔力轉換的人，他轉過身看著秋楓，要是自己跟不上老大的腳步怎么辦？會被他甩開嗎？不，就算被甩開我也認了，但要是成為老大的拖油瓶我是絕對不會允許的！
下定決心后王翔來到老師的辦公室，找到了秦守，當著全辦公室老師的面給秦守鞠躬，“老師，請教授我魔法！”
秦守也是愣了，王翔這孩子可以說是比較內向的那種，而且平常也是比較乖的，要說沒耐心等不及想學魔法了？自己也能理解，但他不是這種人，應該有其他原因吧，而且這當著其他老師的面，自己要是不答應，我的臉往哪擱？
便故作鎮定的回答，“嗯...我也猜到就是這一兩天了，一會隨我去訓練場吧。”
王翔高興的看著老師，老師果然是個好人！而且還是非常疼愛我的！
隨后轉向馬路，“馬老師，請批準我下節課請假，我想要盡快跟上大家！”
馬路也沒想到，這王翔竟然是秦守的弟子？不過師傅帶徒弟自然要比自己教得好，“嗯，好，訓練時注意安全，秦老師可是很嚴格的。”
但身為老師，還是得囑咐一下，但今天是怎么回事，一個個都怎么反常，秋楓破天荒上課認真在聽？就連這個王翔也拜秦守為師要努力了？
上課鈴響起，秋楓才爬起來，四周一個人都沒有，看見黑板上的字，“原來是去操場了啊，我還以為集體走失了呢，不對啊，翔子咋沒叫我？”