化的人。雖然老黃的說法并不是很站得住腳，但是最起碼給了個看似合理的解釋，他也沒有在糾結。
“那么另外一位李小姐呢？她又是以什么身份出現呢？如果首長不能給出一個符合規定的解釋的話，我是會堅決反對的！”突擊隊長在說這話的時候特意在符合規定四個字上加重了讀音。
“唉。。。。。。”老黃嘆了口氣：“對于她我的確沒有什么合理的解釋，也沒有符—合—規—定的說辭。不過呢。。。。。。她的爺爺是你我都不想得罪的人。我記得你原先是軍隊工程部出身的吧？李建業校長你不會不知道吧？”
！！！
突擊隊長一驚，他當然知道李建業校長是誰。在軍方的工程部學院，你可以不認識你的同學，也可以不認識你的班主任，甚至是輔導員你都可以不知道，但是校長要是不知道。。。。。。那你也別在工程部學院呆著了。
這樣的說法固然是有著夸張的成分，但是卻反映出了李建業校長在學校內的知名度和重要性。
“咳咳。。。。。。”突擊隊長咽了口口水：“首長，您的意思是說李小姐的爺爺是李建業校長？”
“如假包換！”回答她的是李蕓蕓：“現在你還反對我的參與嗎？放心，我不會給你們添亂的，我只是一個旁觀者，看看你們是怎么抓住那個敢對新巧圖謀不軌的壞人的！”
突擊隊長眉頭緊鎖了起來，眼神一直在李蕓蕓身上不停打量，顯然是在進行非常糾結的心理斗爭。按照原則，他應該堅定自己的態度才是。但是一聯想到李建業校長和他平時的行事作風，最終還是放棄了：“唉。。。。。。好吧！我同意李小姐也留在船上。不過你的活動范圍也僅僅這艘船的船艙和甲板，其他地方你都不可以隨意前往。
而且請你一定要遵守我的規定，如果我讓你離開甲板，你務必要聽從我的安排。如果你不同意，那么我只好強行送你離開了！”
“沒問題！”李蕓蕓很果斷地同意了。
“陸先生。。。。。。”和李蕓蕓溝通完，突擊隊長又對著陸俊杰開口了：“關于你的事情，我聽過不少。不過我想和你說一下，這次的任務，我是指揮者兼隊長，任務一旦開始，一切的行動需要聽從我的指揮。
我不希望出現任何個人英雄主義的行為影響到任務的進展，所以請你不要做出什么讓大家都不愉快的事情來。即便首長說你是上級的特派員，但是在我沒有親眼見過任命狀之前，我依然只會把你當做一個退伍的普通人來看待。希望你能理解！”
對方看似是在和陸俊杰溝通交代，但是那個語氣在別人聽起來根本就和命令無疑。
對于對方的態度，陸俊杰并沒有什么不滿或者生氣的地方。相反，他倒是很欣賞對方這種嚴謹認真的風格。因為對方是軍人，更是這次突擊隊的隊長。他的每一個決定都至關重要，是會影響到任務成功與
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否，以及人員損傷的關鍵。這樣嚴謹認真的態度是身為一個指揮者所必須具備的。