可不是嗎，他昨天一宿沒睡，巴不得現在趴桌子上瞇會呢。
高雅萱可沒心思像他那樣悠閑，她自從去完了職校里的那個任務之后，就有了某些方面的收獲。她現在知道黑板是會發生鏡面反射的，這還是由許多個漫反射所構成的光學物理現象，初中課本上就有相關的介紹。但是，她想證實一下。
“同學，我可以進去坐坐嗎？”
第一排靠墻角那女生挪開了板凳，高雅萱坐下，一眼望去，黑板上果真有兩塊區域反光的看不見。
在她的仔細詢問下才得知，當白天的時候，太陽正對著教學樓照，黑板上就都什么看不見了，感覺老師在寫隱形字的樣子。
她又試了下第二排，雖然有點看不清，但情況要比第一排好很多。第三排也依次類推，越到后面，則看到的范圍越大。
這也是斜著看黑板的角度問題，第一排的墻角同學，差不多快要以平角看黑板了。
恰巧此時，那個所能看到反光面積最大的同學來了，他的身高也是全班所有男生里面個頭最小的。整個班級的座位分布，全都是由個頭大小決定的，只有個別同學做過調整。
海拔高的同學坐后排，低的做前排。雖然這是幾千年以來中國教育史上根深蒂固的傳統，但就非得繼承下去，不能違背的嗎，這也是高雅萱最不想看到的事實。
“同學，你坐這上課真能看清黑板上老師寫的什么嗎？”
面對高雅萱的質問，那個小男生首先是一驚訝，然后就底氣不足的開始說道：“肯定看不見啊，就算能看到25%的面積，我也全都不看了。你想想啊，別人掏五元去食堂打飯，盆滿缽滿，而我雖然出同樣的價錢，可打來的卻是半碗飯。大家出的學費都一樣，可為什么遭受到的待遇卻是千差萬別。我學習也不差啊，為什么卻要我坐這么惡心的位置。難道個頭也是考試所要評定的內容之一嗎，好吧我承認自己考不上，這不是我的錯。吳老師不是讓近視的人配眼鏡嗎，聽他那話，就是不想輕易的破壞他在同學心目中的地位。要不然，個別人就會因為近視的理由而提出更換座位的要求。我也向他申請要換座位的要求，但他給予的回復就是以后再說吧。很明顯，那就是一句敷衍之辭。一兩個月我看不清楚倒也沒什么，但是三年下來的話，估計我要廢了。就連現在老師上課講的什么，我都不知道，最近思想也身在教室心在外了。凡正現在吳老師也已經去世了，算他活該，但愿以后換班時能遇到個好點的老師。這文科，不學也罷。”
“吳老師，他，他死了。”高雅萱很難相信這個事實，怎么好好的一個人，說走就走了。
“那這座位，就先一周一換吧，最好是那種每個座位所有同學都有機會坐的情況，這樣也公平一些。”
接下來，高雅萱就在講臺上宣布了這件事情。沒有高層管理人員的申批，這還是他擅自作主的。因為，在她的世界觀里，只有公平。那些長期霸占在中間風水較好位置的人，難道就沒有一點羞恥心嗎，心里也沒點b數嗎。就算他們最終考上了大學，但那分數里有些也只是虛無縹緲。
假設他們坐在了一個風水不好的座位，試問還能考這么高的分數嗎？
“高鼎文，你倒是說句話啊，這座位我是打死都不想換的。”馬甜甜說道，而她的位置，就正處在中間的黃金寶座那里。