靈素是現場教學，先識別藥材，然后告訴他們這些藥材的藥理，簡單的藥材處理，遇上什么傷痛可以用上，如何用。這樣以后在外有了病痛，實在找不到醫者時，也能簡單自救。
教的很是靈活，學起來也簡單易懂。
靈舟跟著聽了半個時辰，也覺得三妹妹教的這些極為實用，因此聽的很是用心。
他也不覺得他一個讀書人學這些沒用，晏家是耕讀人家，和那些真正的詩書傳家的清貴之門不一樣，他六七歲就能幫著家里干活了，啟蒙后，也是邊工邊讀，家里的農活是一樣要做的，絕對不存在因為讀書就兩耳不聞窗外事的美事。
不只是他，就連在京城長大的雍梧二叔，回鄉后，哪怕太爺爺再疼他，農閑時還罷，農忙時也是要下地干活的。
務農他都覺得正常，學些藥理術數，他覺得也很必要。
再說三妹妹教他們藥材藥理，也是為了以后出門在外，多一個保命的手段。
他的理念很實在，世間知識，凡是能學的，那就都是有用的。
公玉明溪見這孩子學的還挺認真，不由點頭。
謙遜，務實，勤奮，寬厚，沉得住氣，又不失少年人的銳氣，這孩子得晏雍梧看重，不是沒有道理的。
并非只是因為他是自家這一支長孫的原因。
等靈素講完醫課，今日的晨課也就散了。
靈舟臉上帶著些恍然的小聲問公玉昊：“昊弟，妹妹們......這么厲害，你沒有壓力嗎？”
我需要什么壓力？我也很強的好吧？
猴哥莫名其妙的看了一眼靈舟，想了想，還是道：“要不你明天早半個時辰過來跟我學武？小尋說了，身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是虛妄。”
靈舟覺得自己身體好著呢。
再說學武那是一般人家能學得起的么？
小堂弟學武，那是因為他不愛文卻好武，有武學天賦，公玉外祖又是醫者，用于強身健體的藥材不需要花錢去買，而且之前他們家條件不錯，所以他才能學武，自己家的條件可支撐不起自己學武。
唉，其實他也想學呀。少年郎誰還沒個俠士夢？
自覺委婉的拒絕了小堂弟盛邀，被刺激了一早上的少年帶著夢幻表情回了家。
回家還得檢查一下弟弟們的功課，然后幫著家里干活呢。
知道嬸娘家現在日子艱難，他也沒留下來吃飯。
靈舟一走，七尋便去了猴哥住的房間，如今這里除了猴哥晚上來睡覺，也成了七尋的工作室。
猴哥賣了上次的獵物，便給她買回了木工的一套工具。木材也不用買，他有儲物空間，悄悄去深山里，給七尋挑了好些上好木材回來。
只要仔細找，深山中無人踏足的區域，倒塌的經年巨木隨處可見，運回來只要簡直處理便可使用，比砍伐新木再去處理，要方便的多。
七尋倒也沒急著做紡車織車，她現在做的是家里正需要的桌椅櫥柜和炕桌。
猴哥意外的對木工起了興趣，而七尋到底年紀小，力有不逮，猴哥可算是給她幫了大忙了。