《我的夢》這首歌有兩個版本。
魏來原本想選擇英文版，在藍星，也有說英文的國家。但是轉念一想，華文版更加保險一些。
別的不說，單單是向小暖演唱的時候，英文就是個難點。
翌日。
大學生最痛苦的事情就是全天滿課。
比全天滿課更痛苦的事情，就是每一節課老師都要點名。
原本計劃先去給林冰交任務，現在遇到了“比全天滿課更痛苦的事情”，也只能先給向小暖交任務了。
終于，等到了下午放學之后，魏來才有時間。
他約了向小暖在學校后街的不晚咖啡館見面，咖啡館的光線比較暗，音樂很舒緩，人也不多。
魏來與向小暖相對而坐。
當向小暖一進來的時候，魏來就發現了她滿臉的愁容。
“是不是有什么心事？”
向小暖嘆了一口氣。
“哎！”
“你真不知道，我現在都不敢見輔導員了？”
魏來關心：“這是怎么了？”
向小暖微微低頭。
“這段時間的壓力真的是太大了，每次看到輔導員，她第一句話就是‘你的歌曲準備的怎么樣了’。”
就在他說完這句話后，又收到了輔導員的一條微信。
輔導員：小暖，記得“天籟杯”的事情，這對于班級、學校，都很重要。（/奮斗）
向小暖將手機放在桌上，兩只手抓了抓頭發。
“好煩啊！”
魏來今天就是讓向小暖聽曲子的。
“你明天見到她，可以昂著頭了。”
向小暖的眼睛忽然發亮，瞬間抬頭。
“你的意思是，今天晚上之前，你就能寫出來曲子？”
魏來淡淡道：“是的。”
向小暖愣了一下，然后連忙搖手。
“魏來，我沒有催你的意思，就是想要給你說下我最近的處境，你也不用著急，你按照你的計劃來就行了。
再說了，如果曲子寫的不好，輔導員不通過，壓力還是大。”
魏來從口袋中掏出了手機。
“我查了這次‘天籟杯’的主題，最后給你選擇了第二個主題。”
向小暖直接道：“甭管第幾個主題，只要能過了輔導員那一關，我就阿彌陀佛了。”
魏來雙眼看著手機屏幕，手指擺弄。
“但是，我不知道這首歌能不能過。”
向小暖愣住了。
聽魏來的這句話，好像是已經寫完了？
于是，她問出了心中的疑問。
魏來道：“寫完了。”
向小暖的眼睛更加亮了。
欣喜道：“你這個速度……真的是可以！”
魏來沒有回答，他手指一點“倒三角”的播放符號，《我的夢》這首歌從魏來的手機中播放出來。
前奏是鋼琴的伴奏，非常簡單。
逐漸就到了副歌部分，向小暖就在對面用手掌拖著下巴，靜靜地聽著。
“一直地一直地往前走，瘋狂的世界，迎著痛把眼中所有夢，都交給時間，想飛就用心地去飛，誰不經歷狼狽？”
原本的向小暖也沒有多在意。
就在聽完了副歌部分后，向小暖緩緩坐正了。
這首歌，還真的不錯！
昨天還在想，魏來是不是長了兩個腦子。
今天聽了這首曲子發現……他豈止是長了兩個腦子？