果然,隨著大家把教室中間的位置騰了出來,兩人很快定下了比試規則。
兩人各自朗誦一首戰詩,再看誰激發出的法術效果,更能打動同學們。
率先出手的是白月生,他選擇的是那首《望廬山瀑布》。
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
隨著他的朗誦完畢,一道文氣光芒,浮現了出來,然后,緩緩的融入了虛空之中。
而隨著文氣光芒閃現,在他頭頂,出現了一道由文氣構成的銀色河流。
很明顯,這是他對這首戰詩的理解。
銀色河流,猶如一條玉帶,在他的指揮下,譬如指使。
在教室里環繞了一個大圈,最后,停在了一個女生面前,繞著女生轉了一圈,才緩緩消散。
“怎么樣,我這道銀河九天,雖然沒有具現出白大這首詩的氣勢,但保護同學,應該綽綽有余了……”
隨著他話音落下,所有人都把目光投向了林昊。
這種戰詩,本身并不難掌握,關鍵的是覺醒出文氣力量。
只要掌握了文氣力量,而對一首戰詩,達到一定的理解程度,就可以發動出法術效果。
林昊既然覺醒出了文氣,肯定至少掌握了一首戰詩。
對于這位挑戰者,大家還是很好奇的。
而林昊也沒讓大家久等。
他選擇的是那首《靜夜思》。
“床前明月光,疑是地上霜。”
“舉頭望明月,低頭思故鄉。”
隨著他朗誦完畢,一輪由文氣聚的明月,從他頭上升了起來。
一束光芒,從明月上照射了下來。
光芒籠罩的范圍雖然不大,堪堪籠罩住了整個教室。
但是在教室中,卻給人一種沐浴在月光中的感覺。
“我這道月光,專克鬼物邪祟,大家都知道,我們以后,少不了要和這些臟東西打交道,大家覺得我這首戰詩可還行?”
當看到兩人的戰詩效果后,所有人都不由為難了起來。
“大家覺得選誰好?”
“我覺得白同學的好吧,他這道銀河,明顯更適合保護人……”
“我倒覺得林同學的這個更好一些,大家別忘了,我們學校不就是剛鬧鬼了么,林同學的這一手法術,明顯更適合吧!”
教室里很快就爭論了起來。
誰也說服不了誰。
然后,有人提議道:
“這種問題,既然爭不出結果,我們不妨問問其他學霸啊……”
天是,一群已經覺醒的學霸,成為了所有人注目的焦點。
“澤哥,你覺得他們誰更有優勢一些?”
“是啊,這兩人好像都是學霸啊……”
幾人雖然多比較傾向支持自己的同學,但是,那是建立在雙方實力相差不大的情況下。
如果實力差得太遠,那就沒必要支持了!
所以,大家也想聽王澤怎么看。
“學霸么?”
王澤突然發現,這兩位這樣一搞,搞得大家好像都挺認可他們的學霸身份啊。
要是不利用這個機會,讓大家認可一下自己的學霸身份。
順便再刷點積分,
簡直都對不起自己啊!