又待了一會兒，集合吃飯，女生們帶著男兵們的眼光離開。
下午其實還是測試，對戰練習。
不愧是特訓連，實在有夠特的！吳畏這一百人進入軍營連續進行四十七項測試，跟著就是對戰訓練。
第一次對戰訓練，以班為單位分組訓練。
五班教官叫衣平，帶五班的十名新兵走去操場一角，稍稍活動下手腳：“一個一個來，全力向我攻擊。”
學生兵還是很酷的，聽到教官說話，馬上應是，路行文第一個站出來。
能在百名優秀學生中排在第一位，說明有些本事。
向衣平行禮：“我開始了。”
衣平點頭。路行文沖上去，沒有任何試探，也不迂回，抬手就是一拳。
衣平抬手擋住：“力氣不夠。”
路行文加大力量再打出去一拳。
衣平沒有反擊，連見招拆招都沒有，不管路行文如何攻擊，他都是很隨意的抬右手輕輕一擋。
兩分鐘后，衣平點頭：“基本功扎實，肯吃苦，不錯。”
路行文有點郁悶，費這么大勁連一下都打不到？筆直站立大喊：“多謝教官。”轉身下場。
第二個是羅樂，得到了和路行文同樣的待遇。不僅是他倆，五班十個人都是一樣，包括吳畏。
稍稍有些不同的是，吳畏對練時間是最長的一個。看來不只何三問對吳畏特別關照，衣平教官也是如此。
好像是為了激發出吳畏最大潛力，衣平每擋下吳畏攻擊的時候，都會大喊：“用力！”
吳畏努力用力，陪衣平折騰了好一會兒。
在吳畏下場的時候，衣平也是給了一句“還不錯”的評價。
實力差距，跟教官對練，十個學生兵就是打出花來，也只能是曇花一現。
對練結束，衣平讓大家集合，他琢磨琢磨開始說話：“如果不是上戰場，我會說你們都修煉的很好很不錯，問題就是這個，我們是士兵，我們要上戰場，哪怕只有三個月時間，你們也是三個月軍人，軍人的武道向來直接，剛才咱們對練過，誰能說下我的招數有什么特別之處？”
路行文舉手，得到允許后回話：“后發先至，掌控戰場的能力特別強，只有經過無數次戰場歷練才能做到這種程度，我們要多訓練多戰斗多學習。”
衣平仰頭想了一下：“你雖然說的有道理，我卻從來沒有這么想過。”
抬手在腦袋上比了一下，接著是脖子，再是褲襠：“徒手對戰，想要擊敗對方，這三個要害處是快捷方式，當然，你們方才沒有這么做，是顧及教官面子；可戰場上從來都這么做，沒有人會跟你比拼誰武藝精通誰力氣大技術多，在戰場上永遠是一招制敵，在徒手對敵的時候只要保住這三個地方，勝算就會多一些。”
停了下又說：“戰場上一定會有武器，不說槍械，先說刀，刀的主要攻擊目標是脖子以下、肚臍以上的這一片地方。”
“為什么要說這些，因為不管敵人多厲害，想要擊敗你，主要攻擊點無非就是這么幾個地方，比如剛才，你們用各種招數攻擊我，可攻擊目標都是腹部和腦袋，你們想要打敗我，要使出更多力氣才能接近我，然后要想辦法打中我的身體，而我呢，只要站著就行了，知道你們要攻擊哪里，隨便擋一下就是。”
“這些，是我教給你們的第一課，知道要保護什么，知道對方的進攻點，你會節省很多力氣，也會更容易活下去。”說完這些話，衣平看向吳畏：“出列。”
吳畏有些意外：“我？”
衣平點頭。吳畏趕忙站出來。
衣平走到吳畏面前：“你們十個人，他是唯一一個沒有使出全力的那一個。”眼神掃過吳畏雙眼：“害怕打傷我？”
吳畏不知道該怎么解釋。
“為什么不出全力？”
真是難解釋啊，吳畏實在想不出借口。