高瘦男人問道“趙局長，都有哪些方法呢”
趙倩笑道“挺多的，三言兩語說不完，我簡單一些說幾個吧”
公交車里頓時安靜下來，大家都十分認真地傾聽這位絕美局長說話。
趙倩道“比如，多鼓勵，少譴責，多表揚，少批評，更不能打罵。假如逼不得已要批評孩子的話，也要充分肯定孩子優點的前提下，提出孩子的不對之處或不足之處，最后鼓勵孩子向好的方面發展。”
張秀笑道“這就是科學的家教方法，更是家教藝術趙局長當老師的時候就是這樣教育學生的，她的學生沒有一個不會讀書的最低分數都是八十以上”
趙玲玲點頭笑道“聽說過了我在想，要不要把孩子轉回邊洋中心小學就讀”
張秀笑道“趙局長現在沒在邊洋中心小學當校長了你們還是讓孩子繼續在縣城小學就讀吧”
趙倩笑道“張校長比我做得更好呢有這個想法不錯啊你們自己考慮清楚，目前邊洋中心小學已經非常滿了，回來也沒位子坐了哈哈”
趙玲玲笑著說“可以多辦幾個班啊”
趙倩擺了擺手笑道“沒有教室，老師也不夠啊咱們還是繼續聊聊家教吧家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育非常重要我再給大家講一些吧，快到了，沒多少時間了哈哈”
公交車里響起了一陣掌聲。
高瘦男人笑道“趙局長，我叫龔森林，就是很多樹木的意思”
趙倩笑道“好名字森林大哥，你有什么問題就問吧只要我趙倩知道，都會告訴大家的”
龔森林笑道“孩子做事磨磨蹭蹭的，怎么辦啊”
趙倩笑道“孩子是不是都非常貪玩，也非常貪吃”
龔森林點頭道“是啊我的孩子特別貪玩，也很貪吃”
“那你就利用孩子這個特點，讓孩子把事兒做好了才能玩兒，做得好，獎勵孩子喜歡吃的”趙倩笑道。
趙玲玲笑著說“這個辦法好我記住了”
張秀笑道“大家是不是每年都要給孩子買衣服呀連衣服都可以做獎品成績好了，獎勵漂亮的衣服如果孩子能夠改掉做事拖拉的習慣，你可以給他買一些玩具之類的”
趙倩笑道“當然，咱們還是要遵循一個原則，就是以精神獎勵為主，物質獎勵為輔還要讓孩子明白，讀好書是自己的職責和必須完成的任務，不是幫父母、老師讀書。”
“最好的辦法，還是要讓孩子樹立遠大的理想。前面不是說要培養孩子濃厚的學習興趣嗎興趣可以分為直接興趣和間接興趣。理想對孩子而言就是間接興趣。大家記住三情情緒、情感、情懷。”
“孩子基本是憑情緒讀書，高興的時候，讀書可能會認真一些，不高興的時候，連作業都不想做是不是這樣啊”
公交車里的人們都點頭表示同意趙倩的觀點。
趙倩又接著說“情緒讀書，是直接興趣。有興趣就多讀一些，沒興趣就不讀。再說直接興趣隨時都可能改變，遇到比原來更感興趣的東西，原來的，有可能就被拋開，這就叫興趣轉移。”