趙倩若有所思地說“再想些辦法幼兒園沒有宿舍樓，就住在教室，白天上課是教室，晚上就當宿舍。”
張秀皺著眉頭道“姐想那么多干什么啊過兩年或許你就調走啦”
趙倩搖頭道“在這里一天，就得為這里的人民著想”
“慢慢來吧，你已經做了很多了，你當黨委書記才來幾天啊”張秀問道。
趙倩笑了笑說“要做的東西太多了”
張秀有點無奈地說“慢慢來吧，事兒，總要一件一件地做，不可能一口把整個天都吞到肚子里去幼兒園孩子全托的事兒，不是幾萬塊錢就能解決的，還存在巨大的風險。萬一有一名學生出了事故，吃不了兜著走”
趙倩嘆了嘆氣道“如果大家都如你說的那樣，全縣寄宿制都不要辦了小學也好，中學也罷，都存在風險啊”
張秀搖搖頭道“姐，你怎么就不明白呢幼兒園的孩子還很小，根本就無法獨立生活。小班的孩子，連屁股都要老師擦，能辦寄宿制嗎即便說有錢，也沒人喜歡做這樣吃力不討好的事兒”
趙倩點頭道“這些，我都知道，還有就是家長舍不得孩子寄宿在學校，一個星期才能帶回家但是農村沒有幼兒園，孩子也可憐啊”
“姐，我知道你先天下之憂而憂。其實真沒太大的必要，稍微好一些的家庭，孩子都上幼兒園了，而且是縣城幼兒園。剩下的，都是家庭特別貧窮的孩子，數量也不多。”張秀分析道。
趙倩反駁道“我就是可憐這些孩子他們就是輸在起跑線上。這樣下去，他們的家庭很難崛起，甚至有可能好幾代都要落伍我們要幫扶的就是這些人”
張秀點頭道“那就好辦了呀收一些特困的家庭孩子免費寄宿。這樣政府和學校負擔也輕一些，風險也小了很多。”
趙倩笑嘻嘻地說“明天就叫李曉麗發個通知，讓村干部了解一下，這樣的孩子，村里有多少咱們先做個預算，看看政府能否承擔得起。”
張秀點頭笑道“好，先了解一下情況。或許有些家長還不愿意讓孩子寄宿呢為什么孩子小，對父母特別依戀。父母的愛，老師能給得了嗎即使老師也能像父母一樣愛孩子，父母兩個人照看一個孩子與一個老師照看多個孩子，感情的投入也是有差別的。”
趙倩不斷地點頭道“你說得非常有道理，但這些和孩子輸在起跑線上相比，那是微乎其微的。寄宿制也有很多好處，有利于培養孩子的生活自理能力；有利于培養孩子的獨立性、不嬌氣；有利于孩子交更多的朋友，培養合作精神。”
張秀點了點頭一臉嚴肅地說“有利也有弊，看家長如何取舍。姐，我勸你一句，真的能辦起寄宿制幼兒園，咱們也不能強求家長讓孩子寄宿，甚至連動員工作都不能做，只能是家長自愿。”
“你是怕出了事兒，家長賴學校嗎”趙倩問道。
“難道不是嗎”張秀笑著反問道。
趙倩笑了笑說“是啊你的擔心不是多余的只能是加強管理，保證盡量不出事，少出事。”
張秀繼續嚴肅道“只能是不出事兒，出了事，大家都不好過如今的人，沒事還要找事兒，不要說出了事兒姐，你還是不要想太多了。你最近都沒時間復習了吧不過你沒事兒，過目不忘，記憶力超群”
趙倩哈哈一笑說“你提醒得對，我也得復習復習了。哪能做到過目不忘啊好，不聊了，讀會兒書睡覺。”
兩個女人又拿起書靜靜得讀了起來。
房間恢復了安靜。
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